한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'
1. 듣기 영역 「회사 업무」
단원명
우리 부서는 직원을 뽑고 교육을 시키는 일을 담당하고 있어요
주제
직장 생활
학습 대상
한국어 중급 학습자 (TOPIK 3~4급 수준)
학습 시간
90분
학습 목표
의사소통 목표
- 회사 내 부서별 업무를 듣고 이해할 수 있다.
- 직장인의 업무 내용을 파악할 수 있다.
- 회사 조직과 업무에 대해 설명할 수 있다.
언어 목표
어휘
- 부서
- 인사팀
- 총무팀
- 영업팀
- 기획팀
- 마케팅팀
- 채용하다
- 교육하다
- 담당하다
- 보고하다
- 회의하다
- 업무
- 실적
- 고객
- 계약
- 프로젝트
문법
- -는대로
- -을수록
- -게 되다
교수·학습 과정안
| 도입 | 회사 사진 제시 | 부서 추측하기 | 10분 |
| 제시 | 어휘·문법 설명 | 의미 확인 | 20분 |
| 듣기 활동1 | 전체 듣기 | 주제 파악 | 15분 |
| 듣기 활동2 | 세부 듣기 | 정보 확인 | 20분 |
| 듣기 활동3 | 심화 듣기 | 의견 정리 | 15분 |
| 정리 | 학습 내용 정리 | 발표 | 10분 |
도입
교사:
"여러분은 회사에서 어떤 부서가 있는지 알고 있습니까?"
학습자:
"인사팀이 있습니다."
"영업팀도 있습니다."
"기획팀도 있습니다."
교사:
"오늘은 회사의 다양한 업무에 대해 알아보겠습니다."
어휘 학습
어휘 제시
| 인사팀 | 직원을 채용하고 관리하는 부서 |
| 총무팀 | 회사 운영을 지원하는 부서 |
| 영업팀 | 상품을 판매하는 부서 |
| 기획팀 | 사업 계획을 세우는 부서 |
| 마케팅팀 | 광고와 홍보를 담당하는 부서 |
| 채용하다 | 직원을 뽑다 |
| 교육하다 | 가르치다 |
| 계약하다 | 약속을 맺다 |
| 실적 | 업무 성과 |
| 프로젝트 | 특정 업무 계획 |
연습
교사:
"직원을 뽑는 부서는 어디입니까?"
학습자:
"인사팀입니다."
문법 학습
① -는대로
의미
어떤 행동 후 곧바로 다음 행동이 이어짐
예문
- 회의가 끝나는대로 보고서를 제출하세요.
- 연락을 받는대로 알려 주세요.
- 자료를 확인하는대로 보내겠습니다.
연습
- 사장님이 오시는대로 __________.
- 이메일을 받는대로 __________.
② -을수록
의미
상황이 진행될수록 정도가 커짐
예문
- 경험이 많을수록 업무를 잘합니다.
- 연습할수록 실력이 늘어납니다.
- 회사 생활을 할수록 재미있습니다.
연습
- 일을 많이 할수록 __________.
- 고객을 많이 만날수록 __________.
③ -게 되다
의미
어떤 상태로 변화됨
예문
- 올해 인사팀에서 일하게 되었습니다.
- 새로운 프로젝트를 맡게 되었습니다.
- 해외 지사로 출근하게 되었습니다.
듣기 활동 1
듣기 자료
민수:
안녕하세요. 저는 인사팀에서 일하고 있습니다.
인사팀은 직원을 채용하고 교육하는 일을 담당합니다.
신입사원이 들어오면 교육을 실시합니다.
교육을 받을수록 업무를 더 잘 이해하게 됩니다.
교육이 끝나는대로 각 부서에 배치됩니다.
활동 1
다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 × 하십시오.
① 민수는 영업팀에서 일한다. (×)
② 인사팀은 직원을 채용한다. (○)
③ 교육이 끝나면 부서에 배치된다. (○)
듣기 활동 2
듣기 자료
지영:
저는 영업팀에서 일합니다.
영업팀은 고객을 만나 제품을 소개합니다.
고객을 많이 만날수록 판매 실적이 좋아집니다.
계약이 체결되는대로 보고서를 작성합니다.
최근에는 해외 고객도 담당하게 되었습니다.
정보 찾기
| 지영은 어느 부서인가? | 영업팀 |
| 누구를 만나는가? | 고객 |
| 무엇이 좋아지는가? | 판매 실적 |
| 최근 맡게 된 일은? | 해외 고객 담당 |
듣기 활동 3
듣기 자료
사회자:
각 부서의 업무를 소개해 주세요.
기획팀 직원:
저희는 회사의 사업 계획을 세웁니다.
시장을 분석할수록 좋은 전략이 나옵니다.
새로운 자료가 들어오는대로 검토합니다.
마케팅팀 직원:
저희는 광고와 홍보를 담당합니다.
경험이 많아질수록 효과적인 광고를 만들 수 있습니다.
심화 이해
질문
- 기획팀은 어떤 일을 합니까?
- 좋은 전략은 언제 나옵니까?
- 마케팅팀은 무엇을 담당합니까?
- 효과적인 광고는 어떻게 만들 수 있습니까?
듣기 후 활동
모둠 활동
우리나라 회사와 한국 회사 비교하기
토의 내용
- 어떤 부서가 있는가?
- 가장 중요한 부서는 어디인가?
- 부서 간 협력이 필요한 이유는 무엇인가?
평가
| 어휘 이해 | 직장 관련 어휘를 이해하는가 |
| 내용 이해 | 듣기 내용을 정확히 이해하는가 |
| 문법 사용 | 목표 문법을 이해하는가 |
| 의사소통 | 업무 내용을 설명할 수 있는가 |
정리
오늘 배운 표현
- 자료를 받는대로 확인하겠습니다.
- 경험이 많을수록 업무 능력이 좋아집니다.
- 인사팀에서 일하게 되었습니다.
마무리 질문
- 여러분은 어떤 부서에서 일하고 싶습니까?
- 그 이유는 무엇입니까?
- 어떤 업무를 담당하고 싶습니까?
2. 말하기 영역 「직장 동료에 대한 불만 말하기」
단원명
우리 부서는 직원을 뽑고 교육을 시키는 일을 담당하고 있어요
주제
직장 생활
기능
직장 동료의 업무 태도나 협업 과정에서 느끼는 불만을 적절하게 표현하기
학습 대상
한국어 중급 학습자 (TOPIK 3~4급)
학습 시간
90분
학습 목표
의사소통 목표
- 직장 생활 중 겪는 문제를 설명할 수 있다.
- 동료에 대한 불만을 예의 있게 말할 수 있다.
- 문제 해결 방안을 제안할 수 있다.
언어 목표
어휘
- 동료
- 협력
- 책임감
- 지각
- 마감
- 보고서
- 업무 분담
- 실수
- 태도
- 불만
- 오해
- 갈등
- 해결
- 양해
- 조언
문법
- -는대로
- -을수록
- -게 되다
교수·학습 과정안
| 도입 | 경험 나누기 | 직장 문제 이야기 | 10분 |
| 제시 | 어휘·문법 설명 | 의미 확인 | 15분 |
| 활동1 | 대화 듣고 이해하기 | 내용 파악 | 15분 |
| 활동2 | 역할극 준비 | 의견 정리 | 20분 |
| 활동3 | 역할극 발표 | 말하기 수행 | 20분 |
| 정리 | 피드백 | 자기 평가 | 10분 |
도입
교사
"여러분은 학교나 회사에서 다른 사람 때문에 불편했던 경험이 있습니까?"
학습자
"같이 과제를 하지 않는 친구가 있었습니다."
"약속 시간에 늦는 사람이 있었습니다."
교사
"직장에서도 비슷한 일이 자주 일어납니다. 오늘은 직장 동료에 대한 불만을 말하는 방법을 배워 보겠습니다."
어휘 학습
직장 내 갈등 관련 어휘
| 지각 | 정해진 시간보다 늦게 옴 |
| 책임감 | 맡은 일을 끝까지 하려는 태도 |
| 업무 분담 | 일을 나누어 맡음 |
| 갈등 | 서로 의견이 맞지 않음 |
| 마감 | 일을 끝내야 하는 기한 |
| 실수 | 잘못함 |
| 해결 | 문제를 풀어 냄 |
| 양해 | 이해하고 받아들임 |
| 불만 | 마음에 들지 않음 |
어휘 연습
다음 상황에 맞는 어휘를 선택하세요.
① 일을 자주 늦게 제출한다.
→ (마감)
② 맡은 일을 끝까지 하지 않는다.
→ (책임감)
③ 서로 의견이 달라 문제가 생긴다.
→ (갈등)
문법 학습
-는대로
의미
어떤 행동이 끝난 후 즉시 다음 행동을 함
예문
- 보고서를 받는대로 확인해 주세요.
- 문제가 생기는대로 알려 주세요.
- 회의가 끝나는대로 연락하겠습니다.
연습
- 이메일을 받는대로 __________.
- 고객이 오는대로 __________.
-을수록
의미
상태가 진행될수록 변화가 커짐
예문
- 일을 많이 할수록 경험이 쌓입니다.
- 대화를 할수록 오해가 줄어듭니다.
- 협력할수록 성과가 좋아집니다.
연습
- 연습할수록 __________.
- 회의를 할수록 __________.
-게 되다
의미
상태 변화
예문
- 같은 부서에서 일하게 되었습니다.
- 팀장이 되게 되었습니다.
- 해외 지사를 담당하게 되었습니다.
활동 1
대화 듣고 이해하기
민수:
요즘 너무 힘들어요.
지영:
무슨 일이 있어요?
민수:
같이 일하는 동료가 자주 지각해요.
지영:
그래요?
민수:
그리고 맡은 일을 늦게 해서 제가 대신 하게 되었어요.
지영:
그럴수록 직접 이야기하는 것이 좋겠네요.
민수:
네. 오늘 회의가 끝나는대로 이야기해 보려고요.
내용 확인
- 민수의 불만은 무엇입니까?
→ 동료가 자주 지각한다.
- 민수는 왜 힘듭니까?
→ 동료 대신 일을 해야 한다.
- 민수는 무엇을 하려고 합니까?
→ 동료와 이야기하려고 한다.
활동 2
불만 표현하기
표현 연습
간접적으로 말하기
- 조금 불편한 점이 있습니다.
- 함께 해결했으면 좋겠습니다.
- 협력이 필요할 것 같습니다.
직접적으로 말하기
- 업무가 늦어지고 있습니다.
- 보고서 제출이 자주 늦습니다.
- 맡은 일을 해 주셨으면 좋겠습니다.
역할극
상황 1
동료가 회의에 자주 늦는다.
학생 A
불만 제기
학생 B
설명하기
예시
A:
회의에 자주 늦으시는 것 같아요.
B:
죄송합니다. 최근에 일이 많았습니다.
A:
회의가 늦어질수록 다른 직원들도 기다려야 합니다.
B:
앞으로는 시간을 지키겠습니다.
상황 2
보고서를 제때 제출하지 않는다.
A:
보고서가 자주 늦는 것 같습니다.
B:
자료가 부족해서 늦었습니다.
A:
자료를 받는대로 작성하면 좋겠습니다.
B:
알겠습니다.
활동 3
문제 해결 회의
과제
다음 문제를 해결하세요.
상황
- 동료가 업무를 자주 잊어버린다.
- 고객 연락을 늦게 한다.
- 회의 자료를 준비하지 않는다.
토의 순서
① 문제 설명하기
② 불만 표현하기
③ 해결 방법 제안하기
④ 합의하기
심화 말하기
토론
주제
"직장에서 가장 중요한 것은 무엇인가?"
제시어
- 책임감
- 협력
- 성실성
- 소통
- 시간 약속
예시 답변
저는 책임감이 가장 중요하다고 생각합니다.
책임감이 있을수록 업무를 잘 수행할 수 있습니다.
직원들이 책임감을 가지게 되면 회사의 성과도 좋아집니다.
평가
| 발음 | 자연스럽게 말하는가 |
| 어휘 사용 | 직장 관련 어휘를 사용하는가 |
| 문법 사용 | 목표 문법을 정확히 사용하는가 |
| 의사소통 | 불만과 해결 방안을 말할 수 있는가 |
자기 평가
□ 직장 문제를 설명할 수 있다.
□ 불만을 적절하게 표현할 수 있다.
□ 해결 방법을 제안할 수 있다.
□ -는대로를 사용할 수 있다.
□ -을수록을 사용할 수 있다.
□ -게 되다를 사용할 수 있다.
정리
오늘 배운 표현
- 자료를 받는대로 확인하겠습니다.
- 협력할수록 성과가 좋아집니다.
- 제가 그 업무를 맡게 되었습니다.
- 함께 해결했으면 좋겠습니다.
3. 읽기 영역 「성공적인 직장생활을 위한 조언」
단원명
우리 부서는 직원을 뽑고 교육을 시키는 일을 담당하고 있어요
주제
직장 생활
기능
성공적인 직장생활에 관한 글을 읽고 이해하기
학습 대상
한국어 중급 학습자 (TOPIK 3~4급)
학습 시간
90분
학습 목표
의사소통 목표
- 직장생활에 대한 조언을 읽고 이해할 수 있다.
- 글의 중심 내용과 세부 내용을 파악할 수 있다.
- 직장생활에 필요한 태도를 설명할 수 있다.
언어 목표
어휘
- 성실성
- 책임감
- 협력
- 의사소통
- 업무 능력
- 목표
- 성장
- 신뢰
- 태도
- 성과
- 경력
- 발전
- 조언
- 실천
- 평가
문법
- -는대로
- -을수록
- -게 되다
교수·학습 과정안
| 도입 | 직장 성공 요인 이야기 | 의견 발표 | 10분 |
| 제시 | 어휘·문법 설명 | 의미 파악 | 15분 |
| 읽기 전 활동 | 제목 예측 | 내용 추측 | 10분 |
| 읽기 활동 | 본문 읽기 | 내용 이해 | 25분 |
| 읽기 후 활동 | 토의 및 발표 | 의견 교환 | 20분 |
| 정리 | 학습 정리 | 자기 평가 | 10분 |
도입
교사
"여러분은 성공적인 직장생활을 위해 무엇이 가장 중요하다고 생각합니까?"
학습자
- 책임감이 중요합니다.
- 의사소통이 중요합니다.
- 협력이 중요합니다.
교사
"오늘은 직장에서 성공하기 위한 방법에 관한 글을 읽어 보겠습니다."
어휘 학습
| 성실성 | 맡은 일을 열심히 하는 태도 |
| 책임감 | 책임을 다하려는 마음 |
| 의사소통 | 서로 의견을 주고받음 |
| 신뢰 | 믿음 |
| 성과 | 업무 결과 |
| 목표 | 이루고자 하는 것 |
| 발전 | 더 나아짐 |
| 평가 | 성과를 판단함 |
| 경력 | 일한 경험 |
| 성장 | 능력이 향상됨 |
어휘 연습
다음 설명에 맞는 단어를 쓰세요.
① 서로 믿는 마음
→ 신뢰
② 맡은 일을 열심히 하는 태도
→ 성실성
③ 업무 결과
→ 성과
문법 복습
-는대로
- 자료를 받는대로 확인하세요.
- 문제가 생기는대로 보고하세요.
-을수록
- 경험이 많을수록 업무를 잘합니다.
- 노력할수록 성장합니다.
-게 되다
- 팀장을 맡게 되었습니다.
- 해외 지사에서 일하게 되었습니다.
읽기 전 활동
제목 보기
「성공적인 직장생활을 위한 다섯 가지 조언」
질문
- 어떤 내용이 나올 것 같습니까?
- 여러분이 생각하는 조언은 무엇입니까?
읽기 본문
성공적인 직장생활을 위한 다섯 가지 조언
직장에서 성공하기 위해서는 특별한 능력만 필요한 것이 아니다. 기본적인 태도와 습관도 매우 중요하다.
첫째, 시간을 잘 지켜야 한다. 출근 시간과 회의 시간을 지키면 동료들의 신뢰를 얻을 수 있다. 신뢰가 높아질수록 업무를 더 많이 맡게 된다.
둘째, 의사소통을 잘해야 한다. 문제가 생기는대로 상사나 동료에게 알려야 한다. 작은 문제를 숨기면 더 큰 문제가 될 수 있다.
셋째, 책임감을 가져야 한다. 맡은 일은 끝까지 수행해야 한다. 책임감이 강할수록 좋은 평가를 받을 가능성이 높다.
넷째, 끊임없이 배우려는 자세가 필요하다. 교육 기회가 있으면 적극적으로 참여해야 한다. 새로운 기술을 배울수록 업무 능력이 향상된다.
다섯째, 동료와 협력해야 한다. 직장에서는 혼자 일하기보다 함께 일하는 경우가 많다. 서로 협력하게 되면 더 좋은 결과를 얻을 수 있다.
성공적인 직장생활은 하루아침에 이루어지지 않는다. 작은 습관을 꾸준히 실천하는 것이 중요하다.
읽기 내용 이해
중심 내용 찾기
- 이 글의 주제는 무엇입니까?
→ 성공적인 직장생활 방법
- 글에서 제시한 조언은 몇 가지입니까?
→ 다섯 가지
세부 내용 확인
맞으면 ○, 틀리면 ×
① 시간을 잘 지키면 신뢰를 얻을 수 있다. (○)
② 문제는 숨기는 것이 좋다. (×)
③ 책임감이 강할수록 좋은 평가를 받는다. (○)
④ 협력은 중요하지 않다. (×)
내용 정리
| 시간 지키기 | 신뢰 형성 |
| 의사소통 | 문제 예방 |
| 책임감 | 좋은 평가 |
| 학습 | 업무 능력 향상 |
| 협력 | 좋은 성과 |
읽기 후 활동 1
나의 직장생활 점검
다음 항목에 체크하세요.
| 시간을 잘 지킨다 | □ | □ |
| 동료와 잘 소통한다 | □ | □ |
| 맡은 일을 끝까지 한다 | □ | □ |
| 새로운 것을 배우려고 한다 | □ | □ |
| 협력하는 편이다 | □ | □ |
읽기 후 활동 2
모둠 토의
주제
"직장에서 가장 중요한 능력은 무엇인가?"
토의 표현
- 저는 ○○이 가장 중요하다고 생각합니다.
- 왜냐하면 ______ 때문입니다.
- 경험이 많을수록 ______.
- 협력하게 되면 ______.
확장 활동
국가별 직장 문화 비교
토의 질문
- 여러분 나라의 직장 문화는 어떻습니까?
- 한국 직장 문화와 어떤 차이가 있습니까?
- 가장 어려운 점은 무엇입니까?
평가
| 내용 이해 | 중심 내용을 파악하는가 |
| 세부 정보 | 세부 내용을 이해하는가 |
| 어휘 이해 | 직장 관련 어휘를 이해하는가 |
| 문법 이해 | 목표 문법을 이해하는가 |
자기 평가
□ 글의 중심 내용을 이해할 수 있다.
□ 직장생활 조언을 설명할 수 있다.
□ 새로운 어휘를 사용할 수 있다.
□ 목표 문법을 이해할 수 있다.
정리
오늘 배운 표현
- 문제가 생기는대로 보고해야 합니다.
- 책임감이 강할수록 좋은 평가를 받습니다.
- 중요한 업무를 맡게 되었습니다.
생각해 보기
"여러분이 생각하는 가장 중요한 직장인의 태도는 무엇입니까?"
4. 쓰기 영역 「직장 생활 경험 쓰기」
단원명
우리 부서는 직원을 뽑고 교육을 시키는 일을 담당하고 있어요
주제
직장 생활
기능
자신의 직장 생활 경험을 글로 작성하기
학습 대상
한국어 중급 학습자 (TOPIK 3~4급)
학습 시간
90분
학습 목표
의사소통 목표
- 직장 생활 경험을 순서에 맞게 쓸 수 있다.
- 직장에서 있었던 일을 설명할 수 있다.
- 직장 생활에 대한 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다.
언어 목표
어휘
- 입사
- 신입사원
- 교육
- 업무
- 담당
- 프로젝트
- 협력
- 회의
- 보고서
- 실수
- 경험
- 성장
- 성과
- 평가
- 목표
- 승진
문법
- -는대로
- -을수록
- -게 되다
교수·학습 과정안
| 도입 | 경험 이야기 | 경험 공유 | 10분 |
| 제시 | 어휘·문법 학습 | 의미 확인 | 15분 |
| 쓰기 전 활동 | 아이디어 정리 | 개요 작성 | 15분 |
| 쓰기 활동 | 초고 작성 | 글쓰기 | 25분 |
| 수정 활동 | 동료 첨삭 | 수정하기 | 15분 |
| 정리 | 발표 및 평가 | 자기 평가 | 10분 |
도입
교사
"여러분은 아르바이트나 직장 경험이 있습니까?"
학습자
- 식당에서 일했습니다.
- 회사에서 인턴을 했습니다.
- 편의점에서 아르바이트를 했습니다.
교사
"오늘은 자신의 직장 생활 경험을 글로 써 보겠습니다."
어휘 학습
| 입사 | 회사에 들어감 |
| 신입사원 | 새로 들어온 직원 |
| 프로젝트 | 특정 목표를 위한 업무 |
| 성과 | 업무 결과 |
| 평가 | 결과를 판단함 |
| 승진 | 더 높은 직위로 올라감 |
| 협력 | 함께 일함 |
| 담당 | 맡아서 처리함 |
| 성장 | 능력이 향상됨 |
| 목표 | 이루고자 하는 것 |
어휘 연습
다음 문장을 완성하세요.
① 회사에 처음 들어갔습니다.
→ 입사했습니다.
② 맡은 업무의 결과입니다.
→ 성과입니다.
③ 함께 일하는 것입니다.
→ 협력입니다.
문법 활용하기
-는대로
예문
- 교육이 끝나는대로 업무를 시작했습니다.
- 자료를 받는대로 검토했습니다.
쓰기 활용
"입사 후 교육이 끝나는대로 실제 업무를 배우기 시작했습니다."
-을수록
예문
- 경험이 쌓일수록 자신감이 생겼습니다.
- 일을 할수록 업무 능력이 향상되었습니다.
쓰기 활용
"동료들과 협력할수록 일하는 방법을 더 잘 이해하게 되었습니다."
-게 되다
예문
- 새로운 프로젝트를 맡게 되었습니다.
- 해외 업무를 담당하게 되었습니다.
쓰기 활용
"입사 후 마케팅 업무를 담당하게 되었습니다."
쓰기 전 활동
생각 정리하기
다음 질문에 답해 보세요.
1. 언제 일했습니까?
2. 어디에서 일했습니까?
3. 어떤 업무를 했습니까?
4. 어려운 점은 무엇이었습니까?
5. 무엇을 배웠습니까?
개요 작성
제목
나의 직장 생활 경험
1단락
직장 소개
- 회사 이름
- 근무 기간
- 담당 업무
2단락
직장 생활 경험
- 좋았던 경험
- 어려웠던 경험
- 배운 점
3단락
느낌과 계획
- 느낀 점
- 앞으로의 목표
모델 글 읽기
나의 첫 직장 생활
저는 작년에 무역 회사에 입사했습니다. 신입사원으로 입사한 후 인사팀에서 실시하는 교육을 받았습니다. 교육이 끝나는대로 영업팀에서 일을 시작했습니다.
처음에는 업무가 어려웠습니다. 고객과 전화하는 일이 특히 힘들었습니다. 하지만 경험이 쌓일수록 자신감이 생겼습니다. 동료들에게 질문하면서 업무를 배웠습니다.
몇 달 후에는 중요한 프로젝트를 담당하게 되었습니다. 프로젝트를 진행하면서 협력의 중요성을 알게 되었습니다. 여러 사람과 함께 일할수록 더 좋은 결과가 나온다는 사실을 배웠습니다.
이 경험을 통해 책임감과 의사소통 능력이 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 앞으로도 계속 배우고 성장하는 직원이 되고 싶습니다.
내용 분석
질문
- 글쓴이는 어디에 입사했습니까?
→ 무역 회사
- 어느 부서에서 일했습니까?
→ 영업팀
- 무엇을 담당하게 되었습니까?
→ 중요한 프로젝트
- 무엇을 배웠습니까?
→ 책임감과 의사소통의 중요성
본격적인 글쓰기
쓰기 과제
주제
「나의 직장 생활 경험」
조건
① 직장 소개하기
② 담당 업무 설명하기
③ 어려웠던 점 쓰기
④ 배운 점 쓰기
⑤ 목표 문법 3개 사용하기
글쓰기 틀
저는 ____________________에서 일했습니다.
처음에는 ____________________.
교육이 끝나는대로 ____________________.
업무를 할수록 ____________________.
나중에는 ____________________하게 되었습니다.
이 경험을 통해 ____________________.
앞으로는 ____________________.
동료 첨삭 활동
확인표
| 제목이 있는가 | □ | □ |
| 경험이 잘 설명되었는가 | □ | □ |
| 문법을 사용했는가 | □ | □ |
| 어휘를 적절하게 사용했는가 | □ | □ |
| 결론이 있는가 | □ | □ |
발표 활동
학생들은 자신이 작성한 글을 발표한다.
발표 표현
- 제가 쓴 글의 제목은 ○○입니다.
- 저는 ○○에서 일했습니다.
- 가장 기억에 남는 경험은 ○○입니다.
- 이 경험을 통해 ○○을 배웠습니다.
평가 기준
| 내용 | 경험이 구체적으로 제시되었는가 |
| 구성 | 도입-전개-결론이 있는가 |
| 어휘 | 직장 생활 관련 어휘를 사용했는가 |
| 문법 | 목표 문법을 활용했는가 |
| 표현 | 자신의 생각과 느낌을 표현했는가 |
자기 평가
□ 직장 생활 경험을 쓸 수 있다.
□ 직장 관련 어휘를 사용할 수 있다.
□ 경험을 순서대로 설명할 수 있다.
□ -는대로를 사용할 수 있다.
□ -을수록을 사용할 수 있다.
□ -게 되다를 사용할 수 있다.
단원 전체 마무리
핵심 어휘
- 인사팀
- 영업팀
- 마케팅팀
- 채용
- 교육
- 협력
- 책임감
- 성과
- 프로젝트
- 평가
핵심 문법
① -는대로
→ 자료를 받는대로 확인하겠습니다.
② -을수록
→ 경험이 많을수록 업무를 잘합니다.
③ -게 되다
→ 인사팀에서 일하게 되었습니다.
단원 성취 목표
학습자는 직장 생활과 관련된 다양한 상황에서 듣기·말하기·읽기·쓰기를 수행할 수 있으며, 직장 생활 관련 어휘와 「-는대로, -을수록, -게 되다」를 활용하여 자신의 경험과 생각을 자연스럽게 표현할 수 있다.
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