한국어 중급 교수·학습 지도안
제목
「저는 중고 소파를 당근에서 사려다가 새 제품을 샀어요.」
주제
생활용품
대상
한국어 중급 학습자(다국적 성인 학습자)
수업 시간
90분
기능
생활용품에 대한 정보 이해하기
문법
- -(으)려다가
- -고 말다
- -는 반면
어휘
생활용품 관련 어휘
- 소파
- 침대
- 식탁
- 의자
- 책상
- 옷장
- 냉장고
- 세탁기
- 청소기
- 전자레인지
- 선풍기
- 에어컨
- 조명
- 수납장
- 커튼
- 거울
- 중고품
- 신제품
- 품질
- 가격
- 배송비
- 설치비
- 환불
- 보증기간
1. 듣기 영역 「생활용품」
1) 학습 목표
학습자는
① 생활용품 구매에 관한 대화를 듣고 내용을 이해할 수 있다.
② '-(으)려다가', '-고 말다', '-는 반면'의 의미를 파악할 수 있다.
③ 생활용품의 장단점을 비교하는 내용을 들을 수 있다.
④ 생활용품 구매 경험에 관한 대화를 이해할 수 있다.
2) 도입 (15분)
교사
여러분은 최근에 어떤 생활용품을 샀어요?
학생1
저는 전자레인지를 샀어요.
학생2
저는 청소기를 샀어요.
교사
새 제품을 샀어요? 중고 제품을 샀어요?
학생1
새 제품을 샀어요.
학생2
중고 제품을 샀어요.
교사
한국에서는 중고거래를 많이 해요.
여러분도 중고거래를 해 본 적이 있어요?
학생들
네, 있어요.
아니요, 없어요.
그림 제시
- 중고 소파 사진
- 새 소파 사진
- 당근마켓 거래 화면
질문
① 무엇이 보여요?
② 새 제품과 중고 제품은 무엇이 달라요?
③ 여러분은 어떤 제품을 더 좋아해요?
3) 어휘 학습 (15분)
생활용품 어휘 익히기
| 소파 | 거실에서 앉는 가구 |
| 침대 | 잠을 자는 가구 |
| 식탁 | 식사하는 테이블 |
| 청소기 | 청소할 때 사용하는 기계 |
| 전자레인지 | 음식을 데우는 기계 |
| 세탁기 | 옷을 세탁하는 기계 |
연습
교사:
무엇입니까?
(소파 그림 제시)
학생:
소파입니다.
교사:
무엇을 하는 데 사용합니까?
학생:
앉는 데 사용합니다.
4) 문법 학습 (20분)
-(으)려다가
어떤 행동을 하려고 했지만 다른 행동을 하게 되었음을 나타낸다.
예문
- 중고 소파를 사려다가 새 소파를 샀어요.
- 버스를 타려다가 택시를 탔어요.
- 커피를 마시려다가 차를 마셨어요.
연습
교사:
"중고 침대를 사다"
학생:
중고 침대를 사려다가 새 침대를 샀어요.
-고 말다
결국 어떤 일이 발생했음을 나타낸다.
예문
- 비싼 냉장고를 사고 말았어요.
- 충동구매를 하고 말았어요.
- 할인 행사 때문에 많이 사고 말았어요.
연습
교사:
"필요 없는 물건을 사다"
학생:
필요 없는 물건을 사고 말았어요.
-는 반면
대조를 나타낸다.
예문
- 새 제품은 비싼 반면 품질이 좋아요.
- 중고 제품은 저렴한 반면 사용 흔적이 있어요.
- 온라인 쇼핑은 편한 반면 직접 볼 수 없어요.
연습
교사:
"침대/비싸다, 편하다"
학생:
침대는 비싼 반면 편해요.
5) 듣기 활동 (30분)
듣기 전
질문
① 소파를 살 때 무엇을 중요하게 생각합니까?
② 가격이 중요합니까?
③ 디자인이 중요합니까?
④ 품질이 중요합니까?
듣기 자료
대화문
민수:
이번에 소파를 새로 샀어요?
지은:
네. 원래는 중고 소파를 당근에서 사려다가 새 제품을 샀어요.
민수:
왜요?
지은:
중고 제품은 가격이 저렴한 반면 상태가 조금 좋지 않았어요.
민수:
그렇군요.
지은:
그래서 가구점에 갔는데 할인 행사를 하고 있었어요.
민수:
그래서 새 제품을 샀군요.
지은:
네. 예산보다 비쌌지만 결국 사고 말았어요.
민수:
만족해요?
지은:
네. 가격은 비쌌지만 품질이 아주 좋아요.
듣기 후 문제
문제 1
지은 씨는 원래 무엇을 사려고 했습니까?
① 침대
② 의자
③ 중고 소파
④ 식탁
정답: ③
문제 2
중고 소파의 장점은 무엇입니까?
① 품질
② 디자인
③ 배송
④ 저렴한 가격
정답: ④
문제 3
지은 씨는 결국 무엇을 샀습니까?
① 새 소파
② 중고 소파
③ 식탁
④ 의자
정답: ①
문제 4
지은 씨는 새 소파에 만족합니까?
① 예
② 아니요
정답: ①
6) 심화 듣기 활동
활동명
「어떤 제품일까요?」
교사는 생활용품 설명을 들려준다.
예)
- 가격이 싸다.
- 사용한 흔적이 있다.
- 중고거래 앱에서 많이 판다.
학생:
중고 소파입니다.
활동명
「장점과 단점 찾기」
듣고 표 완성하기
| 중고 소파 | 저렴함 | 사용 흔적 |
| 새 소파 | 품질 좋음 | 비쌈 |
7) 정리 및 평가 (10분)
교사 질문
오늘 무엇을 배웠습니까?
학생
생활용품 어휘를 배웠습니다.
'-으려다가'를 배웠습니다.
'-고 말다'를 배웠습니다.
'-는 반면'을 배웠습니다.
형성 평가
- "중고 냉장고를 사려고 했지만 새 냉장고를 샀어요."
→ 중고 냉장고를 __________ 새 냉장고를 샀어요.
정답: 사려다가
- "결국 비싼 침대를 샀어요."
→ 비싼 침대를 사고 말았어요.
- "새 제품은 비싸다. 품질이 좋다."
→ 새 제품은 비싼 반면 품질이 좋아요.
다음으로 이어서
을 작성해 드리겠습니다.2. 말하기 영역 「생활용품 평가하기」
1) 학습 목표
학습자는
① 생활용품의 특징과 장단점을 설명할 수 있다.
② '-(으)려다가', '-고 말다', '-는 반면'을 사용하여 자신의 구매 경험을 말할 수 있다.
③ 생활용품에 대한 만족도와 평가를 구체적으로 표현할 수 있다.
④ 다른 사람의 의견을 듣고 자신의 의견을 비교하며 말할 수 있다.
2) 도입 (10분)
교사
여러분은 최근에 어떤 생활용품을 샀어요?
학생1
저는 청소기를 샀어요.
학생2
저는 책상을 샀어요.
학생3
저는 선풍기를 샀어요.
교사
그 물건이 마음에 들어요?
학생1
네. 아주 좋아요.
학생2
보통이에요.
학생3
조금 아쉬워요.
교사
오늘은 생활용품을 사용한 후 평가하는 방법을 배워 보겠습니다.
학습자 경험 활성화
교사는 생활용품 그림을 보여 준다.
- 소파
- 침대
- 냉장고
- 세탁기
- 청소기
- 선풍기
질문
- 어떤 물건을 가장 자주 사용합니까?
- 어떤 물건이 가장 만족스럽습니까?
- 어떤 물건을 다시 사고 싶습니까?
학생들은 짝과 이야기한다.
3) 말하기 표현 학습 (15분)
생활용품 평가 표현
긍정 평가
- 품질이 좋아요.
- 사용하기 편해요.
- 디자인이 예뻐요.
- 가격이 저렴해요.
- 성능이 뛰어나요.
- 오래 사용할 수 있어요.
부정 평가
- 가격이 비싸요.
- 사용하기 불편해요.
- 크기가 너무 커요.
- 소음이 심해요.
- 고장이 자주 나요.
- 기대보다 별로예요.
예문
교사
새 냉장고가 어때요?
학생
가격은 비싼 반면 성능이 좋아요.
교사
청소기는 만족해요?
학생
원래는 저렴한 제품을 사려다가 조금 더 비싼 제품을 샀어요. 그런데 아주 만족해요.
교사
전자레인지는 어때요?
학생
할인 중이라서 사고 말았는데 생각보다 좋아요.
4) 문법 활용 말하기
-(으)려다가
의미
어떤 행동을 계획했지만 다른 행동으로 바뀌었을 때 사용한다.
예문
- 중고 냉장고를 사려다가 새 냉장고를 샀어요.
- 작은 침대를 사려다가 큰 침대를 샀어요.
- 인터넷으로 주문하려다가 매장에서 샀어요.
말하기 연습
교사
"중고 세탁기 / 새 세탁기"
학생
중고 세탁기를 사려다가 새 세탁기를 샀어요.
교사
"작은 소파 / 큰 소파"
학생
작은 소파를 사려다가 큰 소파를 샀어요.
-고 말다
의미
결국 어떤 일이 발생했음을 나타낸다.
예문
- 할인 행사 때문에 사고 말았어요.
- 충동구매를 하고 말았어요.
- 예산을 초과하고 말았어요.
말하기 연습
교사:
"예산보다 비싼 침대"
학생:
예산보다 비싼 침대를 사고 말았어요.
교사:
"필요 없는 수납장"
학생:
필요 없는 수납장을 사고 말았어요.
-는 반면
의미
두 가지를 비교하거나 대조할 때 사용한다.
예문
- 새 제품은 비싼 반면 품질이 좋아요.
- 중고 제품은 저렴한 반면 사용 흔적이 있어요.
- 온라인 쇼핑은 편한 반면 직접 볼 수 없어요.
연습
교사:
"청소기 / 비싸다 / 성능 좋다"
학생:
이 청소기는 비싼 반면 성능이 좋아요.
교사:
"선풍기 / 저렴하다 / 기능 적다"
학생:
이 선풍기는 저렴한 반면 기능이 적어요.
5) 통제 말하기 활동 (15분)
활동 1 「상품 평가 카드」
교사는 상품 카드를 나누어 준다.
카드 1
품목: 청소기
가격: 10만 원
장점: 소음이 적음
단점: 흡입력이 약함
카드 2
품목: 전자레인지
가격: 20만 원
장점: 기능이 많음
단점: 가격이 비쌈
학생 발표 예시
이 청소기는 가격이 저렴한 반면 흡입력이 약합니다.
하지만 소음이 적어서 사용하기 편합니다.
학생 발표 예시
이 전자레인지는 기능이 많은 반면 가격이 비쌉니다.
요리를 자주 하는 사람에게 좋을 것 같습니다.
6) 유도 말하기 활동 (20분)
활동 2 「구매 경험 이야기하기」
과제
최근에 구입한 생활용품에 대해 이야기해 보세요.
다음 질문을 참고하세요.
- 무엇을 샀습니까?
- 어디에서 샀습니까?
- 얼마에 샀습니까?
- 왜 샀습니까?
- 만족합니까?
모범 답안
저는 지난달에 책상을 샀습니다.
원래는 중고 책상을 사려다가 새 책상을 샀습니다.
가격은 조금 비싼 반면 품질이 아주 좋았습니다.
예산을 초과하고 말았지만 만족하고 있습니다.
짝 활동
학생 A:
최근에 무엇을 샀어요?
학생 B:
저는 선풍기를 샀어요.
학생 A:
어디에서 샀어요?
학생 B:
인터넷 쇼핑몰에서 샀어요.
학생 A:
만족해요?
학생 B:
네. 가격은 저렴한 반면 성능이 좋아요.
7) 자유 말하기 활동 (15분)
활동 3 「최고의 생활용품 추천하기」
과제
여러분이 사용한 생활용품 가운데 가장 만족한 제품을 추천해 보세요.
다음 내용을 포함하세요.
- 제품 이름
- 구매 장소
- 구매 이유
- 장점
- 단점
- 추천 이유
발표 예시
제가 추천하는 생활용품은 무선 청소기입니다.
원래는 일반 청소기를 사려다가 무선 청소기를 샀습니다.
가격은 비싼 반면 사용하기 매우 편합니다.
처음에는 살 생각이 없었는데 할인 행사를 해서 사고 말았습니다.
청소를 자주 하는 사람에게 추천합니다.
8) 의사소통 확장 활동
역할극
상황
새로 이사한 친구가 생활용품을 사려고 한다.
어떤 제품을 추천할지 이야기해 보자.
대화 예시
학생 A:
새 집에 필요한 물건이 뭐예요?
학생 B:
소파와 냉장고가 필요해요.
학생 A:
중고 제품을 살 거예요?
학생 B:
중고 제품을 사려다가 새 제품도 알아보고 있어요.
학생 A:
냉장고는 새 제품이 좋아요.
중고 제품은 저렴한 반면 고장 위험이 있어요.
학생 B:
좋은 의견이에요.
9) 정리 및 평가 (5분)
학습 내용 정리
오늘 배운 표현
- -(으)려다가
- -고 말다
- -는 반면
생활용품 평가 표현
- 품질이 좋다
- 가격이 저렴하다
- 성능이 뛰어나다
- 사용하기 편리하다
- 가격이 비싸다
- 사용하기 불편하다
형성 평가
다음 질문에 대답해 보세요.
- 최근에 산 생활용품은 무엇입니까?
- 중고 제품을 사려다가 새 제품을 산 경험이 있습니까?
- 새 제품과 중고 제품을 비교해 보세요.
모범 답안
저는 최근에 책상을 샀습니다.
원래는 중고 책상을 사려다가 새 책상을 샀습니다.
새 제품은 비싼 반면 품질이 좋습니다.
예산을 초과하고 말았지만 매우 만족하고 있습니다.
다음 단계에서는 3) 읽기 영역 「생활용품 광고」(A4 3장 분량) 교수·학습 지도안을 작성할 수 있습니다.
3. 읽기 영역 「생활용품 광고」
1) 학습 목표
학습자는
① 생활용품 광고문을 읽고 주요 내용을 이해할 수 있다.
② 광고에 사용된 가격, 할인율, 제품 특징 등의 정보를 파악할 수 있다.
③ '-(으)려다가', '-고 말다', '-는 반면'의 문법 표현을 이해할 수 있다.
④ 생활용품 광고를 비교하며 필요한 정보를 선택할 수 있다.
⑤ 광고 내용을 바탕으로 자신의 구매 계획을 설명할 수 있다.
2) 도입 (10분)
교사
여러분은 생활용품을 살 때 어디에서 정보를 얻습니까?
학생1
인터넷 광고를 봅니다.
학생2
쇼핑몰 홈페이지를 봅니다.
학생3
친구의 추천을 듣습니다.
교사
광고를 보고 물건을 산 적이 있습니까?
학생들
네, 있습니다.
교사
광고를 보고 꼭 필요한 물건이 아니었는데도 산 적이 있습니까?
학생1
네, 있습니다.
교사
오늘은 생활용품 광고를 읽고 필요한 정보를 찾는 연습을 하겠습니다.
읽기 전 활동
광고 사진 보기
- 소파 광고
- 청소기 광고
- 냉장고 광고
- 전자레인지 광고
질문
- 무엇을 광고하고 있습니까?
- 어떤 제품을 사고 싶습니까?
- 왜 사고 싶습니까?
3) 어휘 학습 (15분)
광고 관련 어휘
| 광고 | 상품을 알리는 글 |
| 할인 | 가격을 낮추어 판매함 |
| 특가 | 특별히 싸게 판매함 |
| 정가 | 원래 가격 |
| 무료 배송 | 배송비를 받지 않음 |
| 설치 | 제품을 사용하도록 설치함 |
| 품질 보증 | 품질을 보장함 |
| 행사 기간 | 이벤트 기간 |
| 구매 후기 | 구입 후 평가 |
| 재고 | 남아 있는 상품 |
어휘 확인 활동
교사:
가격을 20% 낮추어 판매하는 것을 무엇이라고 합니까?
학생:
할인이라고 합니다.
교사:
물건을 집까지 보내 주는 것은 무엇입니까?
학생:
배송입니다.
4) 읽기 활동 1
광고문 읽기
광고 1
「신제품 소파 특별 할인」
편안한 휴식을 위한 최고급 소파!
정가 80만 원 → 할인 가격 59만 원
- 무료 배송
- 무료 설치
- 1년 품질 보증
새 제품은 가격이 비싼 반면 오래 사용할 수 있습니다.
이번 주말까지 특별 할인 행사를 진행합니다.
지금 구매하시면 쿠션 2개를 무료로 드립니다.
내용 이해
문제 1
소파의 할인 가격은 얼마입니까?
① 80만 원
② 70만 원
③ 59만 원
④ 50만 원
정답: ③
문제 2
무료로 제공되는 것은 무엇입니까?
① 의자
② 쿠션
③ 침대
④ 책상
정답: ②
문제 3
소파의 장점은 무엇입니까?
① 가격이 저렴하다.
② 오래 사용할 수 있다.
③ 크기가 작다.
④ 이동이 쉽다.
정답: ②
5) 읽기 활동 2
광고문 읽기
광고 2
「중고 냉장고 판매」
사용 기간: 1년
판매 가격: 18만 원
원래는 40만 원에 구입했습니다.
이사를 가게 되어 판매합니다.
중고 제품은 새 제품보다 저렴한 반면 사용 흔적이 있습니다.
직접 가져가실 수 있는 분을 우선으로 판매합니다.
내용 이해
문제 1
판매 이유는 무엇입니까?
① 고장
② 교체
③ 이사
④ 수리
정답: ③
문제 2
중고 제품의 장점은 무엇입니까?
① 디자인
② 가격
③ 성능
④ 크기
정답: ②
문제 3
중고 제품의 단점은 무엇입니까?
① 무겁다.
② 비싸다.
③ 사용 흔적이 있다.
④ 크기가 작다.
정답: ③
6) 문법 이해 활동 (15분)
-(으)려다가
광고 후기
저는 중고 소파를 사려다가 할인 광고를 보고 새 소파를 샀습니다.
질문
무엇을 사려고 했습니까?
→ 중고 소파
결국 무엇을 샀습니까?
→ 새 소파
-고 말다
구매 후기
원래는 구경만 하려고 했는데 할인 광고를 보고 사고 말았습니다.
질문
결국 어떻게 되었습니까?
→ 제품을 샀다.
-는 반면
광고 문장
새 제품은 비싼 반면 품질이 좋습니다.
질문
무엇을 비교하고 있습니까?
→ 가격과 품질
7) 심화 읽기 활동
광고 비교하기
광고 A
무선 청소기
25만 원
무료 배송
사용 편리
광고 B
일반 청소기
15만 원
흡입력 강함
전기선 있음
비교표 작성
| 가격 | 25만 원 | 15만 원 |
| 장점 | 편리함 | 흡입력 |
| 단점 | 비쌈 | 전기선 |
발표하기
학생:
광고 A는 가격이 비싼 반면 사용하기 편리합니다.
광고 B는 저렴한 반면 전기선이 있습니다.
저는 광고 A를 선택하겠습니다.
8) 읽기 후 활동
활동 1 「내가 사고 싶은 제품」
질문
- 어떤 광고가 가장 마음에 듭니까?
- 왜 선택했습니까?
- 실제로 사고 싶습니까?
모범 답안
저는 소파 광고가 가장 마음에 듭니다.
원래는 중고 소파를 사려다가 이 광고를 보고 새 소파를 사고 싶어졌습니다.
가격은 비싼 반면 품질이 좋아서 마음에 듭니다.
활동 2 「광고 평가하기」
표현
- 가격이 적절합니다.
- 설명이 자세합니다.
- 믿을 수 있습니다.
- 사진이 좋습니다.
- 할인율이 높습니다.
예시
이 광고는 설명이 자세한 반면 사진이 적습니다.
그래도 믿을 수 있는 광고라고 생각합니다.
9) 읽기 확장 활동
구매 후기 읽기
후기
저는 지난달에 무선 청소기를 샀습니다.
원래는 일반 청소기를 사려다가 광고를 보고 무선 청소기를 선택했습니다.
가격은 조금 비싼 반면 사용하기 매우 편리했습니다.
처음에는 살 생각이 없었지만 할인 행사 때문에 사고 말았습니다.
지금은 매우 만족하고 있습니다.
질문
- 무엇을 샀습니까?
- 원래 사려고 한 것은 무엇입니까?
- 어떤 점이 좋았습니까?
- 만족합니까?
10) 정리 및 평가 (5분)
학습 내용 정리
오늘 읽은 내용
- 생활용품 광고
- 중고거래 광고
- 구매 후기
오늘 학습한 문법
- -(으)려다가
- -고 말다
- -는 반면
형성 평가
다음 문장을 읽고 답하세요.
"저는 중고 책상을 사려다가 할인 광고를 보고 새 책상을 사고 말았습니다. 새 책상은 비싼 반면 품질이 좋았습니다."
질문
- 원래 무엇을 사려고 했습니까?
- 결국 무엇을 샀습니까?
- 새 책상의 장점은 무엇입니까?
정답
- 중고 책상
- 새 책상
- 품질이 좋음
다음은 4. 쓰기 영역 「중고 생활용품 판매하기」(A4 3장 분량) 교수·학습 지도안입니다. 이는 본 단원의 마지막 영역으로, 읽기와 쓰기를 통합한 생산 활동 중심으로 구성됩니다.
4. 쓰기 영역 「중고 생활용품 판매하기」
1) 학습 목표
학습자는
① 중고 생활용품 판매 글의 구성을 이해할 수 있다.
② 판매 글에 필요한 정보를 정리하여 쓸 수 있다.
③ '-(으)려다가', '-고 말다', '-는 반면'의 문법 표현을 활용하여 문장을 작성할 수 있다.
④ 생활용품의 특징과 상태를 구체적으로 설명할 수 있다.
⑤ 중고거래 게시글을 작성하고 수정할 수 있다.
2) 도입 (10분)
교사
여러분은 사용하지 않는 물건이 있습니까?
학생1
네, 사용하지 않는 선풍기가 있어요.
학생2
저는 책장이 있어요.
학생3
저는 의자가 있어요.
교사
그 물건들을 버릴까요?
학생들
아니요.
교사
어떻게 할 수 있을까요?
학생
중고로 팔 수 있습니다.
교사
맞습니다.
오늘은 중고 생활용품을 판매하는 글을 써 보겠습니다.
배경지식 활성화
질문
- 중고거래를 해 본 적이 있습니까?
- 무엇을 팔아 보았습니까?
- 판매 글을 써 본 적이 있습니까?
3) 쓰기 전 활동
판매 글 구성 알아보기
교사는 실제 판매 글 예시를 제시한다.
예시
【중고 책상 판매】
가격: 50,000원
사용 기간: 1년
상태: 깨끗함
거래 장소: 부산역 근처
설명:
이사 때문에 판매합니다.
상태가 좋고 사용에 문제가 없습니다.
질문
판매 글에는 어떤 정보가 있습니까?
학생:
- 상품명
- 가격
- 사용 기간
- 상태
- 거래 장소
- 판매 이유
4) 어휘 학습 (15분)
중고거래 관련 어휘
| 판매 | 물건을 팖 |
| 구매 | 물건을 삼 |
| 거래 | 물건을 사고파는 것 |
| 사용 기간 | 사용한 시간 |
| 상태 | 물건의 현재 모습 |
| 직거래 | 직접 만나 거래 |
| 택배 거래 | 택배로 거래 |
| 환불 | 돈을 돌려받음 |
| 생활 흠집 | 사용 흔적 |
| 거의 새것 | 매우 깨끗한 상태 |
| 급매 | 빨리 판매함 |
| 가격 조정 | 가격을 변경함 |
표현 익히기
상태 표현
- 상태가 좋습니다.
- 거의 새것입니다.
- 사용감이 있습니다.
- 생활 흠집이 있습니다.
- 작동이 잘 됩니다.
- 사용에 문제없습니다.
판매 이유 표현
- 이사를 가게 되어 판매합니다.
- 사용하지 않게 되어 판매합니다.
- 새 제품을 구입해서 판매합니다.
- 공간이 부족해서 판매합니다.
5) 문법 활용 쓰기
-(으)려다가
예문
- 중고 냉장고를 사려다가 새 냉장고를 샀습니다.
- 책상을 바꾸려다가 판매하게 되었습니다.
쓰기 연습
다음 문장을 완성해 보세요.
① 소파를 교체________ 판매합니다.
정답
교체하려다가 판매합니다.
-고 말다
예문
- 새 책상을 사고 말아서 기존 책상을 판매합니다.
- 충동구매를 하고 말았습니다.
쓰기 연습
① 새 침대를 __________ 기존 침대를 판매합니다.
정답
사고 말아서
-는 반면
예문
- 이 제품은 가격이 저렴한 반면 상태가 좋습니다.
- 새 제품은 비싼 반면 중고 제품은 저렴합니다.
쓰기 연습
① 이 책상은 가격이 저렴한 반면 __________.
정답 예시
상태가 좋습니다.
6) 읽고 분석하기
판매 글 읽기
자료 1
【중고 전자레인지 판매】
가격: 40,000원
사용 기간: 8개월
거래 장소: 학교 앞
설명:
이사를 가게 되어 판매합니다.
상태가 매우 좋고 작동에도 문제가 없습니다.
새 제품은 비싼 반면 이 제품은 가격이 저렴합니다.
관심 있으신 분은 연락해 주세요.
내용 파악하기
질문
- 무엇을 판매합니까?
→ 전자레인지
- 얼마에 판매합니까?
→ 40,000원
- 판매 이유는 무엇입니까?
→ 이사
- 제품의 장점은 무엇입니까?
→ 가격이 저렴하고 상태가 좋음
7) 통제 쓰기 활동
활동 1
다음 정보를 이용하여 판매 글을 작성해 보세요.
정보
상품명: 의자
가격: 30,000원
사용 기간: 6개월
상태: 깨끗함
판매 이유: 이사
거래 장소: 부산역
모범 답안
【의자 판매】
가격은 30,000원입니다.
6개월 동안 사용했습니다.
상태가 매우 깨끗합니다.
이사를 가게 되어 판매합니다.
부산역에서 직거래 가능합니다.
관심 있으신 분은 연락해 주세요.
8) 유도 쓰기 활동
활동 2
다음 질문에 답하면서 판매 글을 작성해 보세요.
질문
- 무엇을 판매합니까?
- 언제 구입했습니까?
- 얼마나 사용했습니까?
- 상태는 어떻습니까?
- 왜 판매합니까?
- 거래 장소는 어디입니까?
쓰기 틀
【____________ 판매】
안녕하세요.
저는 ____________을/를 판매합니다.
이 제품은 ____________ 동안 사용했습니다.
상태는 ____________.
원래 ____________하려다가 ____________.
새 제품은 비싼 반면 ____________.
관심 있으신 분은 연락해 주세요.
9) 자유 쓰기 활동
활동 3 「중고거래 게시글 작성하기」
과제
집에서 사용하지 않는 생활용품 하나를 선택하여 판매 글을 작성하세요.
포함 내용
- 상품명
- 가격
- 사용 기간
- 상태
- 판매 이유
- 거래 장소
- 연락 방법
모범 답안
【중고 소파 판매】
안녕하세요.
3인용 소파를 판매합니다.
구입한 지 1년 정도 되었고 상태가 매우 좋습니다.
원래는 계속 사용하려다가 이사를 하게 되어 판매합니다.
새 제품은 비싼 반면 이 소파는 저렴한 가격에 구매할 수 있습니다.
최근에 새 소파를 사고 말아서 기존 소파를 판매하게 되었습니다.
가격은 150,000원입니다.
부산역 근처에서 직거래 가능합니다.
관심 있으신 분은 연락 부탁드립니다.
감사합니다.
10) 짝 활동 및 수정하기
동료 피드백
학생들은 서로의 판매 글을 읽고 평가한다.
평가 항목
| 상품명이 있는가? | □ |
| 가격이 있는가? | □ |
| 상태 설명이 있는가? | □ |
| 판매 이유가 있는가? | □ |
| 문법 표현을 사용했는가? | □ |
| 이해하기 쉬운가? | □ |
수정 활동
학생들은 친구의 의견을 반영하여 판매 글을 수정한다.
예)
수정 전
"상태가 좋습니다."
↓
수정 후
"상태가 매우 좋고 사용에 문제가 없습니다."
11) 수행 평가
평가 과제
「중고 생활용품 판매 글 작성」
평가 기준
| 내용의 적절성 | 25 |
| 어휘 사용 | 20 |
| 문법 활용 | 20 |
| 글의 구성 | 20 |
| 표현의 정확성 | 15 |
| 합계 | 100 |
12) 정리 및 마무리 (5분)
교사
오늘 무엇을 배웠습니까?
학생
중고 생활용품 판매 글을 쓰는 방법을 배웠습니다.
교사
어떤 문법을 사용했습니까?
학생
'-(으)려다가', '-고 말다', '-는 반면'을 사용했습니다.
최종 정리
오늘 학습한 내용
- 생활용품 관련 어휘
- 중고거래 표현
- 판매 글의 구성
- 상품 설명 방법
- '-(으)려다가'
- '-고 말다'
- '-는 반면'
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