학생용 수업자료
6과. 기후 위기와 탄소 중립
대상: 한국어 고급 학습자
수업 시간: 60분
【1쪽】 기후 위기와 탄소 중립 이해하기
1. 오늘의 학습 목표
오늘 수업이 끝난 후 여러분은 다음을 할 수 있습니다.
□ 기후 위기와 탄소 중립에 관한 어휘를 이해하고 사용할 수 있다.
□ 환경 문제의 원인과 결과를 논리적으로 설명할 수 있다.
□ ‘-는다고 해도 과언이 아니다’를 사용하여 자신의 생각을 강조할 수 있다.
□ 전자 폐기물과 ‘도시 광산’에 관한 글의 중심 내용을 파악할 수 있다.
□ 탄소 중립을 실천하기 위한 방법을 제안할 수 있다.
2. 생각 열기
다음 질문에 대해 친구와 이야기해 봅시다.
질문 1
최근 기후 변화 때문에 발생한 문제를 본 적이 있습니까?
질문 2
여러분의 나라에서는 기후 변화로 어떤 문제가 발생하고 있습니까?
질문 3
기후 위기를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇입니까?
① _________________________________________________
② _________________________________________________
③ _________________________________________________
3. 핵심 어휘
다음 어휘의 의미를 확인하고 문장을 만들어 봅시다.
어휘의미예
| 탄소 중립 | 탄소 배출량을 줄여 배출과 흡수의 균형을 이루는 것 | 탄소 중립을 실천하다 |
| 자연 분해 | 자연에서 저절로 분해되는 것 | 자연 분해되는 제품 |
| 다회용품 사용 | 여러 번 사용할 수 있는 제품을 사용하는 것 | 다회용품 사용을 확대하다 |
| 지속 가능한 개발 | 환경을 파괴하지 않으면서 경제를 발전시키는 것 | 지속 가능한 개발을 추구하다 |
| 생태계 붕괴 | 생태계의 균형이 무너지는 것 | 생태계 붕괴를 막다 |
| 에너지 절감 | 사용하는 에너지의 양을 줄이는 것 | 에너지를 절감하다 |
| 해수면 상승 | 바다의 수면 높이가 올라가는 것 | 해수면이 상승하다 |
교재에서도 탄소 중립, 자연 분해, 다회용품 사용, 지속 가능한 개발을 각각 환경 보호와 지속 가능한 사회와 관련된 개념으로 제시하고 있습니다.
4. 알맞은 어휘를 연결해 봅시다.
다음 단어를 연결하여 자연스러운 표현을 만들어 봅시다.
① 동식물이
② 에너지를
③ 해수면이
④ 생태계가
⑤ 식량난이
가. 상승하다
나. 절감하다
다. 심해지다
라. 멸종되다
마. 붕괴되다
정답:
① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______ ⑤ ______
【2쪽】 기후 위기의 원인과 결과
1. 어휘를 활용하여 문장을 완성해 봅시다.
다음 단어를 활용하여 문장을 완성하십시오.
멸종되다 / 절감하다 / 상승하다 / 붕괴되다 / 심해지다
① 기후 변화가 계속되면 많은 동식물이 ____________________________.
② 전기 사용량을 줄이면 에너지를 ____________________________ 수 있다.
③ 지구 온난화가 계속되면 ____________________________ 문제가 발생할 수 있다.
④ 기후 변화로 인해 생태계가 ____________________________ 위험이 있다.
⑤ 기후 위기가 계속되면서 식량난이 ____________________________ 가능성이 있다.
2. 원인과 결과를 연결해 봅시다.
다음 내용을 알맞게 연결하십시오.
| 원인 | 결과 |
| ① 온실가스 배출 증가 | ⓐ 생태계가 붕괴될 수 있다. |
| ② 빙하가 녹음 | ⓑ 해수면이 상승할 수 있다. |
| ③ 지나친 에너지 소비 | ⓒ 탄소 배출량이 증가한다. |
| ④ 기후 변화 심화 | ⓓ 에너지 절감이 필요하다. |
정답:
① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______
3. 생각해 봅시다.
다음 그림의 흐름을 완성해 봅시다.
기후 변화
↓
↓
↓
↓
인간의 삶에 미치는 영향
여러분은 어떤 결과가 나타날 수 있다고 생각합니까?
4. 탄소 중립이란 무엇일까요?
탄소 중립
탄소 배출을 줄여 탄소 배출량을 ‘0’으로 만드는 것을 말합니다.
다음 중 탄소 중립을 위해 실천할 수 있는 행동에 ○표 하십시오.
□ 사용하지 않는 전등 끄기
□ 가까운 거리를 자동차로 이동하기
□ 일회용품 사용 줄이기
□ 대중교통 이용하기
□ 전자 제품을 필요 이상으로 자주 교체하기
□ 다회용품 사용하기
□ 재활용하기
5. 나의 실천 점검
나는 평소에 다음 행동을 얼마나 실천하고 있습니까?
| 실천 내용 | 자주 한다 | 가끔 한다 | 거의 하지 않는다 |
| 전기를 절약한다. | □ | □ | □ |
| 대중교통을 이용한다. | □ | □ | □ |
| 다회용품을 사용한다. | □ | □ | □ |
| 재활용품을 분리배출한다. | □ | □ | □ |
| 불필요한 물건을 사지 않는다. | □ | □ | □ |
【3쪽】 문법: ‘-는다고 해도 과언이 아니다’
1. 문법의 의미
‘-는다고 해도 과언이 아니다’
어떤 사실이나 주장에 대해 그렇게 말해도 지나치지 않음을 나타낼 때 사용합니다.
즉, 자신의 판단이나 평가를 강하게 강조할 때 사용하는 표현입니다.
교재에서도 “탄소 중립 실천에 인류의 미래가 달렸다고 해도 과언이 아니다.”라는 예문을 통해 이 표현을 제시하고 있습니다.
2. 형태
동사
받침이 있을 때
먹다 → 먹는다고 해도 과언이 아니다
받침이 없거나 ‘ㄹ’ 받침일 때
가다 → 간다고 해도 과언이 아니다
살다 → 산다고 해도 과언이 아니다
형용사
중요하다 → 중요하다고 해도 과언이 아니다
심각하다 → 심각하다고 해도 과언이 아니다
명사
최고다 → 최고라고 해도 과언이 아니다
중요한 문제이다 → 중요한 문제라고 해도 과언이 아니다
3. 예문을 읽어 봅시다.
① 탄소 중립은 인류의 미래를 위해 매우 중요하다고 해도 과언이 아니다.
② 기후 위기는 인류가 해결해야 할 가장 중요한 문제라고 해도 과언이 아니다.
③ 에너지 절약은 누구나 실천할 수 있는 기본적인 환경 보호 방법이라고 해도 과언이 아니다.
④ 전자 폐기물 문제는 앞으로 더욱 심각해진다고 해도 과언이 아니다.
⑤ 지속 가능한 개발은 미래 사회를 위해 반드시 필요하다고 해도 과언이 아니다.
4. 문장을 완성해 봅시다.
괄호 안의 말을 활용하여 문장을 완성하십시오.
① 기후 위기는 인류의 미래를 위협하는 가장 큰 문제이다.
→ 기후 위기는 ________________________________________________.
② 탄소 배출을 줄이는 것은 매우 중요하다.
→ 탄소 배출을 줄이는 것은 ______________________________________.
③ 다회용품 사용은 환경 보호에 큰 도움이 된다.
→ 다회용품 사용은 ______________________________________________.
④ 재활용은 지속 가능한 사회를 만드는 데 필요하다.
→ 재활용은 _________________________________________________.
⑤ 에너지 절감은 모든 사람이 실천해야 한다.
→ 에너지 절감은 ______________________________________________.
5. 대화 완성하기
다음 대화를 완성해 봅시다.
A: 기후 위기를 해결하기 위해 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하세요?
B: 저는 ____________________________이/가 가장 중요하다고 생각합니다.
A: 왜 그렇게 생각하세요?
B: 왜냐하면 ________________________________________________.
A: 그렇군요. 정말 중요한 문제네요.
B: 네. ____________________________다고 해도 과언이 아닙니다.
【4쪽】 읽기: 전자 폐기물과 ‘도시 광산’
1. 읽기 전 생각하기
다음 물건들은 사용한 후 어떻게 됩니까?
휴대폰 / 텔레비전 / 냉장고 / 컴퓨터
여러분은 사용하지 않는 전자 제품을 어떻게 처리합니까?
2. 읽기
전자 폐기물과 도시 광산
휴대폰, 텔레비전, 냉장고 등 하루에도 수없이 많은 전자 기기가 버려지고 있다. 전 세계적으로 1년에 약 5,000만 톤 이상의 전자 기기가 버려지고 있으며 전자 폐기물을 태우면서 발생하는 탄소 배출 또한 심각하다. 그런데 최근 이러한 전자 폐기물로 인한 탄소 배출을 낮추는 방법으로 ‘도시 광산’ 활동이 주목받고 있다.
도시 광산이란 광산에서 금이나 은, 철 등의 자원을 발굴하는 것처럼 도시에 버려진 전자 폐기물에서 다시 쓸 수 있는 재료를 찾는 일이다. 새 전자 기기를 만들 때 폐가전에서 찾은 재료를 재활용함으로써 폐기물 양을 줄이고 지속 가능한 개발을 실천할 수 있으므로 일석이조의 효과가 있다고 해도 과언이 아니다.
따라서 최근 세계적인 기업들에서는 자체적으로 전자 폐기물을 모아 재료를 분류하고 가공하는 자원 순환 프로그램을 운영하고 있다. 또한 한국의 한 기업에서는 폐가전에서 추출한 재활용 플라스틱을 TV와 공기 청정기 등을 생산하는 데 사용하고 있다. 이 기업에서는 탄소 중립 실천을 위해 재활용 플라스틱의 사용 범위를 점차 확대할 예정이며, 2030년까지 60만 톤 이상의 재활용 플라스틱을 사용하는 것을 목표로 하고 있다.
※ 위 읽기 내용은 교재의 ‘도시 광산’ 읽기 자료를 바탕으로 학습용으로 구성한 것입니다. 교재는 전자 폐기물 문제, 도시 광산의 개념, 자원 순환과 탄소 중립의 관계를 제시합니다.
3. 읽고 O/X를 표시하십시오.
① 전 세계적으로 1년에 5,000만 톤 이상의 전자 기기가 버려지고 있다.
( )
② 전자 폐기물을 처리하는 과정은 탄소 배출과 관계가 없다.
( )
③ 도시 광산은 도시의 전자 폐기물에서 다시 사용할 수 있는 재료를 찾는 활동이다.
( )
④ 기업들은 전자 폐기물을 재활용하기 위한 프로그램을 운영하고 있다.
( )
⑤ 폐가전에서 얻은 재료는 새로운 전자 제품을 만드는 데 활용될 수 있다.
( )
4. 질문에 답해 봅시다.
① 도시 광산이란 무엇입니까?
② 도시 광산이라는 이름은 왜 붙었을까요?
③ 도시 광산 활동의 장점은 무엇입니까?
④ 기업들이 자원 순환 프로그램을 운영하는 이유는 무엇입니까?
교재에서도 도시 광산을 ‘도시에 버려진 전자 폐기물에서 다시 쓸 수 있는 재료를 찾는 일’로 설명하며, 이를 통해 폐기물 양을 줄이고 지속 가능한 개발을 실천할 수 있다고 제시합니다.
5. 글의 내용을 구조화해 봅시다.
전자 기기 사용 증가
↓
전자 폐기물 증가
↓
탄소 배출 문제
↓
도시 광산
↓
재활용 가능한 자원 추출
↓
________________________
↓
________________________
【5쪽】 말하기·쓰기 통합 활동
1. 말하기 활동
「우리의 탄소 중립 프로젝트」
여러분이 한 지역이나 학교의 환경 문제를 해결하는 프로젝트 담당자라고 생각해 봅시다.
다음 중 하나의 문제를 선택하십시오.
□ 일회용품 사용
□ 전기 사용량 증가
□ 음식물 쓰레기
□ 전자 폐기물
□ 자동차 이용 증가
□ 기타: ______________________
2. 문제를 분석해 봅시다.
① 현재 어떤 문제가 있습니까?
② 왜 이런 문제가 발생한다고 생각합니까?
③ 어떤 해결 방법이 필요합니까?
④ 그 방법을 실천하면 어떤 효과가 있습니까?
3. 모둠 토의
다음 문장을 활용하여 친구들과 의견을 나누어 봅시다.
의견 제시
제 생각에는 ________________________________.
가장 시급한 문제는 __________________________입니다.
이유 제시
그 이유는 ___________________________________.
무엇보다 ____________________________________.
의견 반박·보완
물론 __________________________라는 점에서는 문제가 있습니다.
하지만 ______________________________________.
반면에 ______________________________________.
강조
__________________________다고 해도 과언이 아닙니다.
4. 발표하기
다음의 발표 구조를 활용하여 1분 동안 발표해 봅시다.
저희 모둠에서는 __________________ 문제를 해결하기 위해 __________________을/를 제안합니다.
현재 __________________ 문제가 발생하고 있습니다.
그 원인은 ________________________________ 때문입니다.
따라서 ________________________________해야 합니다.
이 방법을 실천하면 ________________________________할 수 있습니다.
결국 ________________________________다고 해도 과언이 아닙니다.
5. 나의 탄소 중립 실천 계획
다음 주부터 내가 실천할 수 있는 행동을 세 가지 써 봅시다.
첫째
둘째
셋째
6. 쓰기 활동
「기후 위기와 탄소 중립」
다음 조건을 지켜 200~250자 정도로 써 봅시다.
반드시 포함할 내용
□ 기후 위기의 문제점
□ 문제의 원인
□ 해결 방법
□ 개인이 실천할 수 있는 행동
□ ‘-는다고 해도 과언이 아니다’ 1회 이상 사용
나의 글
7. 자기 평가
오늘 수업에서 나는 무엇을 할 수 있게 되었습니까?
| 학습 내용 | 잘할 수 있다 | 보통이다 | 더 연습해야 한다 |
| 기후 위기 관련 어휘를 이해할 수 있다. | □ | □ | □ |
| 탄소 중립의 의미를 설명할 수 있다. | □ | □ | □ |
| ‘-는다고 해도 과언이 아니다’를 사용할 수 있다. | □ | □ | □ |
| 도시 광산의 의미를 설명할 수 있다. | □ | □ | □ |
| 기후 위기에 대한 내 의견을 말할 수 있다. | □ | □ | □ |
| 탄소 중립 실천 방법을 제안할 수 있다. | □ | □ | □ |
8. 오늘의 핵심 정리
핵심 어휘
탄소 중립 · 자연 분해 · 다회용품 사용 · 지속 가능한 개발
생태계 붕괴 · 에너지 절감 · 해수면 상승
멸종되다 · 붕괴되다 · 상승하다 · 절감하다 · 심해지다
핵심 문법
-는다고 해도 과언이 아니다
= 그렇게 말해도 지나치지 않다.
핵심 내용
기후 위기
→ 탄소 배출 감소
→ 탄소 중립 실천
→ 자원 순환
→ 지속 가능한 개발
→ 지속 가능한 미래
오늘의 한 문장
“기후 위기를 해결하기 위한 작은 실천들이 모여 지속 가능한 미래를 만든다고 해도 과언이 아니다.”
「기후 위기와 탄소 중립」
학생용 수업자료 교사용 정답지
대상: 한국어 고급 학습자
수업 시간: 60분
【1쪽】 기후 위기와 탄소 중립 이해하기
1. 오늘의 학습 목표
정답 없음.
학습자가 수업 후 다음 능력을 갖추었는지 확인한다.
- 기후 위기 관련 어휘 이해
- 탄소 중립의 개념 이해
- ‘-는다고 해도 과언이 아니다’의 정확한 사용
- 전자 폐기물과 도시 광산에 관한 내용 이해
- 탄소 중립 실천 방안 제안
2. 생각 열기
정해진 정답은 없으며, 학습자의 경험과 의견을 존중한다.
질문 1
최근 기후 변화 때문에 발생한 문제를 본 적이 있습니까?
모범 답안
최근 여름철 폭염이 심해지고 겨울철에도 이상 고온 현상이 나타나는 것을 보았습니다.
또는
집중호우와 홍수, 가뭄 등의 이상 기후 현상이 증가하고 있는 것 같습니다.
질문 2
여러분의 나라에서는 기후 변화로 어떤 문제가 발생하고 있습니까?
모범 답안
우리나라에서는 여름철 폭염과 집중호우가 심각한 문제가 되고 있습니다.
학습자의 출신 국가에 따라 다양한 답을 인정한다.
질문 3
기후 위기를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇입니까?
모범 답안
① 일회용품 사용을 줄인다.
② 대중교통을 이용한다.
③ 전기와 에너지를 절약한다.
④ 재활용을 실천한다.
⑤ 다회용품을 사용한다.
3. 핵심 어휘
어휘정답 의미
| 탄소 중립 | 탄소 배출량을 줄여 배출량과 흡수량의 균형을 이루는 것 |
| 자연 분해 | 자연에서 저절로 분해되는 것 |
| 다회용품 사용 | 여러 번 사용할 수 있는 제품을 사용하는 것 |
| 지속 가능한 개발 | 환경을 보호하면서 현재와 미래의 필요를 충족시키는 개발 |
| 생태계 붕괴 | 생태계의 균형이 무너지는 것 |
| 에너지 절감 | 에너지 사용량을 줄이는 것 |
| 해수면 상승 | 바다의 수면 높이가 올라가는 것 |
교재의 어휘 활동에서는 탄소 중립을 배출된 탄소를 줄여 탄소 배출량을 ‘0’으로 만드는 것으로 설명하고, 자연 분해·다회용품 사용·지속 가능한 개발 등의 개념을 제시한다.
4. 알맞은 어휘를 연결해 봅시다.
정답
① 동식물이 → 라. 멸종되다
② 에너지를 → 나. 절감하다
③ 해수면이 → 가. 상승하다
④ 생태계가 → 마. 붕괴되다
⑤ 식량난이 → 다. 심해지다
최종 답
① 라 / ② 나 / ③ 가 / ④ 마 / ⑤ 다
교재에서도 ‘동식물이 멸종되다’, ‘에너지를 절감하다’, ‘해수면이 상승하다’, ‘생태계가 붕괴되다’와 같은 결합 표현을 제시한다.
【2쪽】 기후 위기의 원인과 결과
1. 어휘를 활용하여 문장을 완성해 봅시다.
①
기후 변화가 계속되면 많은 동식물이
→ 멸종될 수 있다.
또는
→ 멸종될 위험이 있다.
②
전기 사용량을 줄이면 에너지를
→ 절감할 수 있다.
③
지구 온난화가 계속되면
→ 해수면 상승 문제가 발생할 수 있다.
자연스러운 문장:
지구 온난화가 계속되면 해수면 상승 문제가 발생할 수 있다.
④
기후 변화로 인해 생태계가
→ 붕괴될 위험이 있다.
⑤
기후 위기가 계속되면서 식량난이
→ 심해질 가능성이 있다.
2. 원인과 결과를 연결해 봅시다.
정답
① 온실가스 배출 증가 → ⓒ 탄소 배출량이 증가한다.
② 빙하가 녹음 → ⓑ 해수면이 상승할 수 있다.
③ 지나친 에너지 소비 → ⓓ 에너지 절감이 필요하다.
④ 기후 변화 심화 → ⓐ 생태계가 붕괴될 수 있다.
최종 답
① ⓒ / ② ⓑ / ③ ⓓ / ④ ⓐ
3. 생각해 봅시다.
정해진 하나의 답은 없다.
모범 답안
기후 변화
↓
지구 온난화 심화
↓
빙하 감소 및 해수면 상승
↓
생태계 변화와 동식물 멸종
↓
인간의 삶에 미치는 영향
예:
식량 생산 감소, 자연재해 증가, 주거 환경 악화, 건강 문제 등이 발생할 수 있다.
4. 탄소 중립이란 무엇일까요?
정답
탄소 중립을 위해 실천할 수 있는 행동:
☑ 사용하지 않는 전등 끄기
☑ 일회용품 사용 줄이기
☑ 대중교통 이용하기
☑ 다회용품 사용하기
☑ 재활용하기
오답
☒ 가까운 거리를 자동차로 이동하기
☒ 전자 제품을 필요 이상으로 자주 교체하기
5. 나의 실천 점검
정답 없음.
학습자의 실제 생활을 기준으로 체크하도록 한다.
교사는 학생들이 체크한 내용을 보고 다음 질문을 할 수 있다.
“여러분이 가장 잘 실천하고 있는 것은 무엇입니까?”
“가장 실천하기 어려운 것은 무엇입니까?”
“그 이유는 무엇입니까?”
【3쪽】 문법: ‘-는다고 해도 과언이 아니다’
1. 문법의 의미
핵심 의미
‘그렇게 말해도 지나치지 않다.’
어떤 사실이나 주장에 대한 평가를 강조하여 표현할 때 사용한다.
2. 형태
동사
- 가다 → 간다고 해도 과언이 아니다
- 먹다 → 먹는다고 해도 과언이 아니다
- 사용하다 → 사용한다고 해도 과언이 아니다
- 실천하다 → 실천한다고 해도 과언이 아니다
- 절감하다 → 절감한다고 해도 과언이 아니다
형용사
- 중요하다 → 중요하다고 해도 과언이 아니다
- 심각하다 → 심각하다고 해도 과언이 아니다
- 필요하다 → 필요하다고 해도 과언이 아니다
명사
- 문제이다 → 문제라고 해도 과언이 아니다
- 필수적이다 → 필수적이라고 해도 과언이 아니다
교재의 연습에서도 ‘찾다 → 찾는다고 해도 과언이 아니다’, ‘분해되다 → 분해된다고 해도 과언이 아니다’, ‘절감하다 → 절감한다고 해도 과언이 아니다’와 같은 형태를 확인하도록 하고 있다.
3. 예문
① 탄소 중립은 인류의 미래를 위해 매우 중요하다고 해도 과언이 아니다.
② 기후 위기는 인류가 해결해야 할 가장 중요한 문제라고 해도 과언이 아니다.
③ 에너지 절약은 누구나 실천할 수 있는 기본적인 환경 보호 방법이라고 해도 과언이 아니다.
④ 전자 폐기물 문제는 앞으로 더욱 심각해진다고 해도 과언이 아니다.
⑤ 지속 가능한 개발은 미래 사회를 위해 반드시 필요하다고 해도 과언이 아니다.
4. 문장을 완성해 봅시다.
①
기후 위기는 인류의 미래를 위협하는 가장 큰 문제이다.
→ 기후 위기는 인류의 미래를 위협하는 가장 큰 문제라고 해도 과언이 아니다.
②
탄소 배출을 줄이는 것은 매우 중요하다.
→ 탄소 배출을 줄이는 것은 매우 중요하다고 해도 과언이 아니다.
③
다회용품 사용은 환경 보호에 큰 도움이 된다.
→ 다회용품 사용은 환경 보호에 큰 도움이 된다고 해도 과언이 아니다.
④
재활용은 지속 가능한 사회를 만드는 데 필요하다.
→ 재활용은 지속 가능한 사회를 만드는 데 필요하다고 해도 과언이 아니다.
⑤
에너지 절감은 모든 사람이 실천해야 한다.
→ 에너지 절감은 모든 사람이 실천해야 한다고 해도 과언이 아니다.
5. 대화 완성하기
다양한 답을 인정한다.
모범 답안
A: 기후 위기를 해결하기 위해 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하세요?
B: 저는 탄소 배출을 줄이는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
A: 왜 그렇게 생각하세요?
B: 왜냐하면 탄소 배출을 줄이지 않으면 기후 위기를 해결하기 어렵기 때문입니다.
A: 그렇군요. 정말 중요한 문제네요.
B: 네. 탄소 중립을 실천하는 것은 인류의 미래를 위해 매우 중요하다고 해도 과언이 아닙니다.
【4쪽】 읽기: 전자 폐기물과 ‘도시 광산’
1. 읽기 전 생각하기
정답 없음.
예상 답안
사용하지 않는 휴대폰은 중고로 판매하거나 다른 사람에게 줍니다.
고장 난 전자 제품은 전자 폐기물로 분리해서 배출합니다.
2. 읽기
읽기 지문의 핵심 내용은 다음과 같다.
핵심 내용
전자 기기 사용 증가
↓
전자 폐기물 증가
↓
폐기 과정에서 탄소 배출 발생
↓
도시 광산 활동 등장
↓
전자 폐기물에서 재활용 가능한 자원 추출
↓
폐기물 감소
↓
지속 가능한 개발 및 탄소 중립 실천
교재에서는 도시 광산을 도시의 전자 폐기물에서 다시 쓸 수 있는 재료를 찾는 활동으로 설명하고 있으며, 이를 통해 폐기물 양을 줄이고 지속 가능한 개발을 실천할 수 있다고 제시한다.
3. 읽고 O/X를 표시하십시오.
① 전 세계적으로 1년에 5,000만 톤 이상의 전자 기기가 버려지고 있다.
→ O
② 전자 폐기물을 처리하는 과정은 탄소 배출과 관계가 없다.
→ X
③ 도시 광산은 도시의 전자 폐기물에서 다시 사용할 수 있는 재료를 찾는 활동이다.
→ O
④ 기업들은 전자 폐기물을 재활용하기 위한 프로그램을 운영하고 있다.
→ O
⑤ 폐가전에서 얻은 재료는 새로운 전자 제품을 만드는 데 활용될 수 있다.
→ O
최종 정답
① O / ② X / ③ O / ④ O / ⑤ O
교재의 확인 문제에서도 전자 폐기물과 도시 광산의 관계에 대해 O–X–O의 내용을 확인하도록 구성되어 있다.
4. 질문에 답해 봅시다.
① 도시 광산이란 무엇입니까?
모범 답안
도시에 버려진 전자 폐기물에서 다시 사용할 수 있는 재료를 찾는 활동입니다.
교재의 정답에서도 같은 내용으로 제시되어 있다.
② 도시 광산이라는 이름은 왜 붙었을까요?
모범 답안
도시에서 버려지는 전자 폐기물에서 금속이나 재활용 가능한 자원을 찾아낸다는 점이 광산에서 자원을 채굴하는 것과 비슷하기 때문입니다.
③ 도시 광산 활동의 장점은 무엇입니까?
모범 답안
전자 폐기물의 양을 줄이고 재활용 가능한 자원을 다시 사용할 수 있습니다. 또한 지속 가능한 개발과 탄소 중립 실천에도 도움이 됩니다.
교재에서는 도시 광산을 통해 폐기물 양을 줄이고 지속 가능한 개발을 실천할 수 있다고 설명한다.
④ 기업들이 자원 순환 프로그램을 운영하는 이유는 무엇입니까?
모범 답안
전자 폐기물을 재활용하여 폐기물과 탄소 배출을 줄이고 자원을 효율적으로 활용하기 위해서입니다.
5. 글의 내용을 구조화해 봅시다.
전자 기기 사용 증가
↓
전자 폐기물 증가
↓
탄소 배출 문제
↓
도시 광산
↓
재활용 가능한 자원 추출
↓
폐기물 감소
↓
지속 가능한 개발 및 탄소 중립
정답
첫 번째 빈칸:
→ 폐기물 감소
두 번째 빈칸:
→ 지속 가능한 개발 및 탄소 중립
【5쪽】 말하기·쓰기 통합 활동
1. 말하기 활동
「우리의 탄소 중립 프로젝트」
정해진 정답 없음.
학생이 제시한 문제와 해결 방안이 논리적으로 연결되는지를 평가한다.
좋은 답안의 예
문제: 일회용품 사용 증가
원인: 편리함 때문에 일회용품을 자주 사용함.
해결 방법: 다회용품 사용 확대
기대 효과: 폐기물과 탄소 배출 감소
2. 문제를 분석해 봅시다.
모범 답안
① 현재 어떤 문제가 있습니까?
우리 학교에서 일회용 컵과 플라스틱 용기의 사용량이 많습니다.
② 왜 이런 문제가 발생한다고 생각합니까?
일회용품이 편리하고 사용한 후 바로 버릴 수 있기 때문입니다.
③ 어떤 해결 방법이 필요합니까?
개인 텀블러와 다회용품의 사용을 확대해야 합니다.
④ 그 방법을 실천하면 어떤 효과가 있습니까?
플라스틱 폐기물과 탄소 배출을 줄일 수 있습니다.
3. 모둠 토의
정해진 정답 없음.
다음 표현을 정확하게 사용했는지 확인한다.
의견 제시
제 생각에는 다회용품 사용을 확대해야 합니다.
이유 제시
그 이유는 일회용품 사용을 줄이면 폐기물과 탄소 배출을 줄일 수 있기 때문입니다.
의견 반박·보완
물론 다회용품을 사용하는 데 불편함이 있다는 점에서는 문제가 있습니다.
하지만 장기적으로 보면 환경 보호에 도움이 됩니다.
강조
다회용품 사용은 탄소 중립을 위한 중요한 실천이라고 해도 과언이 아닙니다.
4. 발표하기
모범 발표
저희 모둠에서는 학교의 일회용품 사용 문제를 해결하기 위해 다회용품 사용 확대를 제안합니다.
현재 학교에서 많은 일회용 컵과 플라스틱 용기가 사용되고 있습니다. 그 원인은 일회용품이 편리하기 때문입니다.
따라서 학생들이 개인 텀블러와 다회용품을 사용하도록 장려해야 합니다. 이 방법을 실천하면 플라스틱 폐기물과 탄소 배출을 줄일 수 있습니다.
다회용품 사용은 탄소 중립을 실천하기 위한 가장 기본적인 방법이라고 해도 과언이 아닙니다.
5. 나의 탄소 중립 실천 계획
정답 없음.
모범 답안
첫째
사용하지 않는 전등과 전자 기기의 전원을 끄겠습니다.
둘째
가까운 거리는 걸어가고 대중교통을 이용하겠습니다.
셋째
일회용품 대신 개인 텀블러와 다회용품을 사용하겠습니다.
6. 쓰기 활동
「기후 위기와 탄소 중립」
모범 답안
최근 기후 변화로 인해 폭염과 집중호우, 가뭄 등의 이상 기후 현상이 나타나고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 탄소 배출을 줄이고 에너지를 절약해야 한다. 개인적으로는 대중교통을 이용하고 일회용품 대신 다회용품을 사용하는 것이 필요하다. 또한 기업과 정부도 친환경 에너지 개발과 자원 재활용 정책을 적극적으로 추진해야 한다. 탄소 중립을 실천하는 것은 지속 가능한 미래를 위해 매우 중요한 과제라고 해도 과언이 아니다.
채점 시 확인 사항
□ 기후 위기의 문제점을 제시했는가?
□ 원인을 설명했는가?
□ 해결 방법을 제시했는가?
□ 개인의 실천 방안을 포함했는가?
□ ‘-는다고 해도 과언이 아니다’를 정확하게 사용했는가?
□ 문단의 내용이 논리적으로 연결되는가?
7. 자기 평가
정답 없음.
학습자 스스로 자신의 성취도를 평가한다.
교사는 자기 평가 결과를 보고 추가 설명이 필요한 부분을 확인한다.
8. 오늘의 핵심 정리
핵심 어휘
탄소 중립
→ 탄소 배출량을 줄여 탄소 배출과 흡수의 균형을 이루는 것
자연 분해
→ 자연에서 저절로 분해되는 것
다회용품 사용
→ 여러 번 사용할 수 있는 제품을 사용하는 것
지속 가능한 개발
→ 환경을 보호하면서 지속적으로 발전하는 것
생태계 붕괴
→ 생태계의 균형이 무너지는 것
에너지 절감
→ 에너지 사용량을 줄이는 것
해수면 상승
→ 바다의 수면 높이가 올라가는 것
핵심 문법
‘-는다고 해도 과언이 아니다’
의미: 그렇게 말해도 지나치지 않다.
예
기후 위기는 인류가 해결해야 할 가장 중요한 문제라고 해도 과언이 아니다.
탄소 중립을 실천하는 것은 미래 사회를 위해 반드시 필요하다고 해도 과언이 아니다.
교재의 문법 연습에서도 ‘-는다고 해도 과언이 아니다’를 활용하여 환경 및 일상생활과 관련된 내용을 강조하여 표현하도록 구성되어 있다.
최종 정답표
| 쪽 | 문항 | 정답 |
| 1쪽 | 어휘 연결 | ① 라 ② 나 ③ 가 ④ 마 ⑤ 다 |
| 2쪽 | 어휘 완성 ① | 멸종될 수 있다 |
| 2쪽 | 어휘 완성 ② | 절감할 수 있다 |
| 2쪽 | 어휘 완성 ③ | 해수면 상승 |
| 2쪽 | 어휘 완성 ④ | 붕괴될 위험이 있다 |
| 2쪽 | 어휘 완성 ⑤ | 심해질 가능성이 있다 |
| 2쪽 | 원인·결과 | ① ⓒ ② ⓑ ③ ⓓ ④ ⓐ |
| 2쪽 | 탄소 중립 실천 | 전등 끄기, 일회용품 줄이기, 대중교통, 다회용품, 재활용 |
| 3쪽 | 문법 | -는다고 해도 과언이 아니다 |
| 4쪽 | 읽기 O/X | ① O ② X ③ O ④ O ⑤ O |
| 4쪽 | 도시 광산 | 전자 폐기물에서 다시 쓸 수 있는 재료를 찾는 활동 |
| 4쪽 | 도시 광산의 효과 | 폐기물 감소, 자원 재활용, 지속 가능한 개발 |
| 4쪽 | 구조화 | 폐기물 감소 → 지속 가능한 개발 및 탄소 중립 |
| 5쪽 | 말하기 | 모범 답안 참고, 다양한 답 인정 |
| 5쪽 | 쓰기 | 모범 답안 참고, 내용·문법·논리성 평가 |
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