한국어 고급 학습자를 위한 교수·학습 지도안(1부)
Ⅰ. 교수·학습 지도안 개요
1. 단원 개요
항목내용| 주제 | 생활과 일 |
| 단원명 | 직업 선택의 기준 |
| 대상 | 한국어 고급 학습자(TOPIK 5~6급 수준) |
| 차시 | 2차시(100분) 또는 1차시(180분) |
| 교수법 | 의사소통 중심 교수법(CLT), 과업 중심 교수법(TBLT), 협동학습(Cooperative Learning) |
| 학습 형태 | 전체 활동, 모둠 활동, 짝 활동, 개별 활동 |
| 핵심 문법 | -에 따르면 |
| 핵심 기능 | 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 통합 활동 |
| 문화 | 한국인의 직업관과 직업 선택 기준 이해 |
2. 단원 설정의 이유
오늘날 직업은 단순히 생계를 유지하기 위한 수단이 아니라 개인의 자아실현과 삶의 질을 결정하는 중요한 요소이다. 특히 한국 사회에서는 안정성, 급여, 복지, 워라밸(Work-Life Balance), 자기계발 가능성 등 다양한 요소가 직업 선택의 기준으로 제시되고 있다.
고급 학습자는 자신의 진로와 직업에 대해 심도 있게 의견을 제시하고 토론할 수 있어야 한다. 또한 사회적 현상을 객관적인 자료와 통계를 근거로 설명하고 자신의 의견을 논리적으로 제시하는 능력이 요구된다.
본 단원은 한국인의 직업관을 이해하는 동시에 학습자 자신의 가치관을 비교·분석하며, 실제 의사소통 상황에서 활용 가능한 표현을 익히도록 설계하였다.
3. 학습 목표
(1) 지식 목표
학습자는
- 직업 선택과 관련된 다양한 어휘를 이해할 수 있다.
- 「-에 따르면」의 의미와 용법을 이해할 수 있다.
- 한국 사회의 직업 가치관을 설명할 수 있다.
(2) 기능 목표
학습자는
- 인터뷰를 읽고 직업 선택의 계기를 파악할 수 있다.
- 뉴스를 듣고 핵심 정보를 이해할 수 있다.
- 자신의 직업 선택 기준을 논리적으로 설명할 수 있다.
- 직업 선택 기준에 대한 글을 체계적으로 작성할 수 있다.
(3) 태도 목표
학습자는
- 서로 다른 직업관을 존중한다.
- 다양한 문화권의 직업 선택 기준을 비교할 수 있다.
- 자신의 진로를 주체적으로 설계하려는 태도를 가진다.
4. 핵심 어휘
(1) 직업 가치
- 안정성
- 보람
- 성취감
- 전문성
- 사회적 지위
- 명예
- 경제력
- 연봉
- 복지
- 승진
- 근무 환경
- 업무 강도
- 자율성
- 책임감
- 적성
- 흥미
- 가치관
(2) 직업 선택 기준
- 적성에 맞다
- 전망이 밝다
- 미래가 유망하다
- 경쟁력이 있다
- 안정적인 직장
- 전문직
- 공공기관
- 창업
- 프리랜서
- 정년이 보장되다
- 복지가 좋다
- 근무 시간이 유연하다
(3) 직업 관련 표현
- 직업을 선택하다
- 진로를 결정하다
- 취업하다
- 이직하다
- 창업하다
- 전공을 살리다
- 경험을 쌓다
- 경력을 개발하다
- 업무를 수행하다
- 사회에 기여하다
5. 문법
「-에 따르면」
의미
어떤 자료나 사람의 말 또는 조사 결과를 근거로 내용을 전달할 때 사용한다.
형태
명사 + 에 따르면
명사 + 에 따르면
조사 결과에 따르면
뉴스에 따르면
전문가에 따르면
통계에 따르면
예문
전문가에 따르면 앞으로 인공지능 관련 직업이 크게 증가할 것이라고 합니다.
정부 발표에 따르면 청년 취업률이 지난해보다 상승했습니다.
설문조사에 따르면 많은 사람들이 안정적인 직장을 선호합니다.
기사에 따르면 재택근무를 원하는 직장인이 계속 늘어나고 있습니다.
학습자가 자주 하는 오류
(×) 통계를 따르면
→ (○) 통계에 따르면
(×) 기사 따르면
→ (○) 기사에 따르면
(×) 친구 따르면
→ (○) 친구 말에 따르면
6. 준비물
교사
- PPT
- 직업 사진 카드
- 직업 가치 카드
- 뉴스 음원
- 인터뷰 자료
- 활동지
- 평가 루브릭
학습자
- 필기구
- 스마트폰(사전 검색)
- 활동지
- 포스트잇
7. 수업 흐름
| 단계 | 시간 | 내용 |
| 도입 | 15분 | 직업 가치 이야기하기 |
| 어휘 | 20분 | 핵심 어휘 익히기 |
| 읽기 | 25분 | 인터뷰 읽기 |
| 듣기 | 20분 | 뉴스 듣기 |
| 문법 | 20분 | 「-에 따르면」 |
| 말하기 | 30분 | 원하는 직업 조건 발표 |
| 쓰기 | 30분 | 직업 선택 기준 글쓰기 |
| 정리 | 20분 | 발표 및 피드백 |
Ⅱ. 도입 단계
활동 1. 내가 가장 중요하게 생각하는 직업의 조건
교사
오늘 여러분은 어떤 직업을 갖고 싶습니까?
직업을 선택할 때 가장 중요한 것은 무엇입니까?
돈입니까?
안정성입니까?
재미입니까?
여러분 나라에서는 어떤 직업이 가장 인기가 있습니까?
학습자 예상 답변
중국
"공무원이 가장 안정적이라고 생각합니다."
베트남
"외국계 회사에 취업하고 싶습니다."
일본
"워라밸이 좋은 직장이 중요합니다."
몽골
"연봉보다 적성에 맞는 직업이 좋습니다."
우즈베키스탄
"가족과 함께 시간을 보낼 수 있는 직업을 원합니다."
활동 2. 직업 가치 카드 분류하기
교사는 여러 장의 직업 가치 카드를 제시한다.
- 높은 연봉
- 안정성
- 사회적 명예
- 자율성
- 성장 가능성
- 복지
- 적성
- 인간관계
- 워라밸
- 자기계발
학습자는 모둠별로 중요도에 따라 순위를 정한다.
발표 예시
1위 : 적성
2위 : 워라밸
3위 : 성장 가능성
4위 : 연봉
5위 : 안정성
발표 후 다른 모둠과 비교하며 차이점을 토의한다.
활동 3. 문화 비교 토의
교사 질문
- 한국 사람들은 왜 공무원을 선호할까요?
- 여러분 나라에서는 어떤 직업이 존경받습니까?
- 부모님은 어떤 직업을 추천하십니까?
- 젊은 세대와 부모 세대의 생각은 어떻게 다릅니까?
학습자들은 자신의 경험을 바탕으로 자유롭게 의견을 나누고, 공통점과 차이점을 정리한다.
한국어 고급 학습자를 위한 교수·학습 지도안(2부)
Ⅲ. 어휘 학습
학습 목표
학습자는 직업 선택의 기준과 관련된 다양한 어휘와 표현을 이해하고, 실제 의사소통 상황에서 적절하게 사용할 수 있다.
활동 1. 의미 연결하기 (Meaning Matching)
교수 방법
교사는 PPT를 통해 직업 선택과 관련된 단어를 제시하고, 학습자들은 짝을 이루어 의미가 연결되는 표현을 찾는다.
어휘의미| 적성 | 자신의 능력이나 성향에 맞는 특성 |
| 전문성 | 특정 분야의 높은 지식과 능력 |
| 안정성 | 직장을 오래 유지할 수 있는 정도 |
| 자율성 | 스스로 업무를 결정할 수 있는 정도 |
| 성취감 | 목표를 이루었을 때 느끼는 만족감 |
| 복지 | 직원에게 제공되는 다양한 혜택 |
| 승진 | 더 높은 직급으로 올라감 |
| 연봉 | 1년 동안 받는 총급여 |
| 워라밸 | 일과 삶의 균형 |
| 전망 | 앞으로 발전할 가능성 |
확인 질문
교사
"연봉"과 "복지"는 어떻게 다릅니까?
예상 답변
연봉은 월급이나 급여이고 복지는 휴가, 보험, 육아 지원 같은 혜택입니다.
활동 2. 상황에 맞는 어휘 선택하기
다음 상황에 가장 적절한 어휘를 선택하세요.
① 월급은 조금 적지만 오래 다닐 수 있는 회사입니다.
→ 안정성
② 내가 좋아하는 일을 계속할 수 있습니다.
→ 적성
③ 회사에서 건강검진과 자녀 학비를 지원합니다.
→ 복지
④ 앞으로 인공지능 산업이 크게 발전할 것입니다.
→ 전망
⑤ 일을 스스로 계획하고 결정할 수 있습니다.
→ 자율성
활동 3. 직업 가치 토론
모둠별로 다음 질문에 대해 토론한다.
질문
- 높은 연봉이 가장 중요하다.
- 적성에 맞는 일이 가장 중요하다.
- 안정성이 가장 중요하다.
- 사회에 도움이 되는 직업이 가장 중요하다.
- 워라밸이 가장 중요하다.
각 모둠은 가장 중요하다고 생각하는 가치와 그 이유를 발표한다.
발표 예시
우리 모둠은 적성이 가장 중요하다고 생각합니다. 적성에 맞지 않는 일을 하면 스트레스를 많이 받을 수 있기 때문입니다. 또한 오래 일하기도 어렵습니다. 따라서 자신이 좋아하는 일을 선택하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
활동 4. 어휘 확장하기
다음 표현을 이용하여 문장을 만들어 봅시다.
- 진로를 결정하다
- 취업 준비를 하다
- 경력을 쌓다
- 창업을 하다
- 이직을 고민하다
- 사회에 기여하다
- 업무를 수행하다
- 미래를 설계하다
예시
대학을 졸업한 후 공기업에 취업하기 위해 열심히 준비하고 있습니다.
저는 다양한 경험을 통해 경력을 쌓고 싶습니다.
Ⅳ. 이해 1 : 읽기
「직업을 선택하게 된 계기에 대한 인터뷰 읽기」
학습 목표
학습자는 인터뷰 글을 읽고 화자의 직업 선택 계기와 직업관을 이해할 수 있다.
읽기 전 활동(Pre-reading)
질문
① 어릴 때 꿈은 무엇이었습니까?
② 지금도 그 꿈이 변하지 않았습니까?
③ 직업을 선택할 때 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇입니까?
④ 부모님의 영향을 받은 적이 있습니까?
⑤ 여러분 나라에서는 부모님이 직업 선택에 영향을 많이 줍니까?
모둠별로 5분 동안 자유롭게 이야기한다.
읽기 자료
「제가 이 직업을 선택한 이유」
사회자:
안녕하세요. 오늘은 다양한 직업을 가진 분들을 모시고 직업을 선택하게 된 계기에 대해 이야기해 보겠습니다.
김민수(소프트웨어 개발자)
저는 어릴 때부터 컴퓨터를 좋아했습니다. 처음에는 단순히 게임을 하는 것이 재미있었지만, 점차 프로그램을 직접 만들어 보고 싶다는 생각이 들었습니다. 대학에서는 컴퓨터공학을 전공했고 졸업 후 IT 회사에 취업했습니다. 개발자로 일하면서 새로운 기술을 배우는 과정이 매우 즐겁습니다.
이수진(간호사)
저는 가족 중에 병원에서 근무하는 사람이 많았습니다. 자연스럽게 의료 분야에 관심을 가지게 되었고 사람들을 돕는 일에 보람을 느껴 간호사가 되었습니다. 일이 힘들 때도 있지만 환자가 건강을 회복하는 모습을 볼 때 가장 큰 성취감을 느낍니다.
박지훈(환경 연구원)
대학교에서 환경 문제를 공부하면서 기후 변화의 심각성을 알게 되었습니다. 이후 환경을 보호하는 일을 하고 싶다는 목표가 생겼고 현재는 환경 연구소에서 연구원으로 근무하고 있습니다.
최은영(초등학교 교사)
저는 학창 시절 좋은 선생님을 만났습니다. 그 선생님의 영향을 받아 저도 아이들에게 희망을 주는 교사가 되고 싶었습니다. 학생들이 성장하는 모습을 볼 때마다 교사라는 직업을 선택하기를 잘했다는 생각이 듭니다.
읽기 중 활동
내용 이해하기
다음 질문에 답하세요.
① 김민수 씨는 왜 개발자가 되었습니까?
② 이수진 씨는 어떤 보람을 느낍니까?
③ 박지훈 씨의 직업 선택 계기는 무엇입니까?
④ 최은영 씨는 누구의 영향을 받았습니까?
⑤ 네 사람에게 공통으로 나타나는 직업 선택 기준은 무엇입니까?
정답 예시
① 컴퓨터를 좋아했고 프로그램을 만들고 싶었기 때문이다.
② 환자가 회복하는 모습을 볼 때 보람을 느낀다.
③ 환경 문제를 해결하고 싶었기 때문이다.
④ 학창 시절의 선생님이다.
⑤ 자신의 관심, 가치관, 적성, 사회적 기여를 중요하게 생각했다.
읽기 후 활동
활동 1. 인터뷰 비교하기
모둠별로 표를 완성한다.
| 이름 | 직업 | 직업 선택 계기 | 가장 중요하게 생각하는 가치 |
| 김민수 | 개발자 | 컴퓨터에 대한 관심 | 전문성 |
| 이수진 | 간호사 | 가족의 영향 | 봉사 |
| 박지훈 | 연구원 | 환경 문제 | 사회적 책임 |
| 최은영 | 교사 | 존경하는 선생님 | 교육 |
활동 2. 자신의 이야기 말하기
짝과 함께 다음 질문에 답해 봅시다.
- 어떤 직업을 갖고 싶습니까?
- 그 직업을 선택한 이유는 무엇입니까?
- 누구의 영향을 받았습니까?
- 가장 중요하게 생각하는 조건은 무엇입니까?
- 앞으로 어떤 준비를 할 계획입니까?
활동 3. 문화 비교 토론
주제
"직업 선택은 개인의 자유인가, 가족의 영향이 중요한가?"
학습자는 자신의 국가와 한국의 사례를 비교하여 의견을 제시한다.
교사는 토론 과정에서 학습자들이 상대방의 의견을 존중하면서 근거를 들어 자신의 생각을 논리적으로 설명하도록 지도한다.
한국어 고급 학습자를 위한 교수·학습 지도안(3부)
Ⅴ. 이해 2 : 듣기
「한국 사람이 생각하는 좋은 직업」 뉴스 듣기
1. 학습 목표
학습자는 뉴스를 듣고 중심 내용과 세부 정보를 이해할 수 있다.
학습자는 통계 자료를 바탕으로 한국인의 직업 선택 기준을 설명할 수 있다.
학습자는 뉴스에서 사용된 「-에 따르면」의 의미와 기능을 이해할 수 있다.
2. 듣기 전 활동(Pre-listening)
활동 1. 뉴스 제목 예측하기
교사는 다음과 같은 제목을 제시한다.
「한국인이 생각하는 좋은 직업은 무엇일까요?」
다음 질문에 대해 모둠별로 이야기해 보세요.
① 한국 사람들은 어떤 직업을 가장 선호한다고 생각합니까?
② 좋은 직업의 기준은 무엇일까요?
③ 부모 세대와 젊은 세대의 생각은 같을까요?
④ 여러분 나라에서는 어떤 직업이 가장 인기가 있습니까?
⑤ 여러분은 좋은 직업이라고 하면 무엇이 가장 먼저 떠오릅니까?
모둠별 토의를 마친 후 대표가 발표한다.
활동 2. 핵심 어휘 확인하기
다음 어휘의 의미를 짝과 함께 설명해 봅시다.
- 선호하다
- 만족도
- 조사 결과
- 응답자
- 직업 만족도
- 고용 안정성
- 근무 환경
- 사회적 기여
- 전문직
- 삶의 질
3. 듣기 자료
뉴스 대본
안녕하십니까.
오늘은 한국인이 생각하는 좋은 직업의 기준에 대해 알아보겠습니다.
최근 한국직업연구원이 성인 남녀를 대상으로 실시한 조사 결과가 발표되었습니다.
조사 결과에 따르면, 가장 중요한 직업 선택 기준은 '고용 안정성'인 것으로 나타났습니다.
응답자의 38%는 안정적인 직장을 가장 중요하게 생각한다고 답했습니다.
그다음으로는 높은 연봉, 일과 삶의 균형, 적성, 복지 제도가 뒤를 이었습니다.
20대와 30대는 자율적인 근무 환경과 자기계발의 기회를 중요하게 생각하는 반면, 50대 이상은 안정성과 연금을 더욱 중요하게 여기는 것으로 조사되었습니다.
전문가들은 앞으로는 급여뿐만 아니라 삶의 만족도와 자기 성장 가능성이 직업 선택의 중요한 기준이 될 것이라고 전망했습니다.
이상 뉴스를 마칩니다.
4. 듣기 중 활동(While-listening)
활동 1. 중심 내용 찾기
다음을 듣고 맞으면 ○, 틀리면 ×를 표시하세요.
① 한국인이 가장 중요하게 생각하는 것은 높은 연봉이다.
② 젊은 세대는 자기계발을 중요하게 생각한다.
③ 중장년층은 안정성을 중요하게 생각한다.
④ 조사 결과는 학생들을 대상으로 실시하였다.
⑤ 전문가들은 앞으로 삶의 만족도가 중요해질 것이라고 말했다.
정답
① ×
② ○
③ ○
④ ×
⑤ ○
활동 2. 빈칸 채우기
뉴스를 다시 듣고 빈칸을 완성하세요.
① 조사 결과에 따르면 가장 중요한 직업 선택 기준은 ( )입니다.
② 응답자의 ( )%가 안정성을 선택했습니다.
③ 젊은 세대는 ( )과 자기계발을 중요하게 생각합니다.
④ 전문가들은 앞으로 ( )도 중요해질 것이라고 말했습니다.
정답
① 고용 안정성
② 38
③ 자율적인 근무 환경
④ 삶의 만족도
5. 듣기 후 활동(Post-listening)
활동 1. 우리나라와 비교하기
다음 표를 완성해 봅시다.
항목한국우리나라| 가장 인기 있는 직업 | ||
| 중요한 기준 | ||
| 부모님의 생각 | ||
| 청년들의 생각 | ||
| 미래 유망 직업 |
모둠별로 발표한다.
활동 2. 통계 그래프 설명하기
교사는 직업 선택 기준에 관한 막대그래프를 제시한다.
예)
안정성 38%
연봉 24%
워라밸 18%
적성 12%
복지 8%
학생들은 그래프를 보고 발표한다.
예시
"그래프에 따르면 한국인은 안정성을 가장 중요하게 생각합니다."
"조사 결과에 따르면 워라밸보다 연봉을 더 중요하게 생각하는 사람이 많습니다."
Ⅵ. 문법
「-에 따르면」
1. 학습 목표
학습자는 「-에 따르면」의 의미와 형태를 이해하고 실제 의사소통에서 사용할 수 있다.
2. 의미
어떤 사람의 말이나 조사 결과, 자료 등을 근거로 정보를 전달할 때 사용하는 표현이다.
영어의 according to와 비슷한 의미이다.
3. 형태
명사 + 에 따르면
명사 + 에 따르면 + 결과
명사 + 에 따르면 + 의견
4. 예문
뉴스에 따르면 내년 취업 시장은 더욱 치열해질 것이라고 합니다.
전문가에 따르면 인공지능 분야의 인력이 계속 필요할 것이라고 합니다.
통계에 따르면 청년들의 직업 가치관이 변화하고 있습니다.
조사 결과에 따르면 워라밸을 중요하게 생각하는 사람이 증가했습니다.
선생님 말씀에 따르면 발표는 다음 주에 합니다.
5. 형태 연습
다음을 완성하세요.
① 통계 ( )
→ 통계에 따르면
② 기사 ( )
→ 기사에 따르면
③ 전문가 ( )
→ 전문가에 따르면
④ 뉴스 ( )
→ 뉴스에 따르면
⑤ 연구 결과 ( )
→ 연구 결과에 따르면
6. 문장 완성하기
다음 표현을 사용하여 문장을 만들어 봅시다.
(1) 전문가
예)
전문가에 따르면 앞으로 친환경 산업이 더욱 발전할 것입니다.
(2) 뉴스
예)
뉴스에 따르면 청년 취업률이 조금 상승했습니다.
(3) 설문조사
예)
설문조사에 따르면 학생들은 적성을 가장 중요하게 생각했습니다.
7. 오류 수정하기
다음을 바르게 고쳐 봅시다.
① 통계를 따르면
→ 통계에 따르면
② 전문가 따르면
→ 전문가에 따르면
③ 조사결과 따르면
→ 조사 결과에 따르면
④ 기사 따르면
→ 기사에 따르면
⑤ 친구 따르면
→ 친구 말에 따르면
8. 짝 활동
학생 A는 다양한 통계 자료를 가지고 있다.
학생 B는 질문을 한다.
예)
A
"최근 조사 결과입니다."
B
"조사 결과에 따르면 사람들이 가장 원하는 직업은 무엇입니까?"
A
"조사 결과에 따르면 공무원과 전문직을 가장 선호했습니다."
9. 모둠 활동
모둠별로 인터넷이나 신문에서 직업 관련 통계를 찾아 발표한다.
발표 시 반드시 「-에 따르면」을 세 번 이상 사용한다.
예)
"한국고용정보원의 조사에 따르면 친환경 산업의 일자리가 증가하고 있습니다."
"통계청 자료에 따르면 청년층은 워라밸을 중요하게 생각합니다."
"전문가 의견에 따르면 미래에는 디지털 역량이 더욱 중요해질 것입니다."
교사는 문법의 정확성뿐만 아니라 자료 활용의 적절성, 발표의 논리성, 발음과 유창성도 함께 관찰하며 피드백을 제공한다.
한국어 고급 학습자를 위한 교수·학습 지도안(4부)
Ⅶ. 표현 1 : 말하기
「자신이 원하는 직업의 조건에 대해 말하기」
1. 학습 목표
학습자는 직업 선택의 기준을 논리적으로 설명할 수 있다.
학습자는 「-에 따르면」을 활용하여 객관적인 근거를 제시하며 자신의 의견을 말할 수 있다.
학습자는 다양한 국적의 학습자들과 의견을 비교·조정하며 토론할 수 있다.
활동 1. 생각 정리하기
다음 질문에 메모해 봅시다.
① 앞으로 어떤 직업을 갖고 싶습니까?
② 그 직업을 선택한 이유는 무엇입니까?
③ 가장 중요한 조건은 무엇입니까?
- 연봉
- 안정성
- 적성
- 복지
- 워라밸
- 사회적 기여
- 성장 가능성
- 자율성
④ 부모님의 의견은 무엇입니까?
⑤ 여러분 나라에서는 어떤 직업이 인기가 있습니까?
활동 2. 인터뷰하기
학생 A와 학생 B가 서로 질문한다.
예시
학생 A
어떤 직업을 갖고 싶습니까?
학생 B
저는 환경 연구원이 되고 싶습니다.
학생 A
왜 그 직업을 선택했습니까?
학생 B
환경 문제를 해결하는 데 기여하고 싶기 때문입니다.
학생 A
가장 중요한 조건은 무엇입니까?
학생 B
저는 높은 연봉보다 사회에 도움이 되는 일을 더 중요하게 생각합니다.
활동 3. 「-에 따르면」 활용하기
다음 자료를 활용하여 발표해 봅시다.
- 뉴스
- 통계
- 전문가 의견
- 설문조사
- 신문 기사
발표 예시
"최근 조사 결과에 따르면 청년들은 워라밸을 가장 중요하게 생각한다고 합니다. 하지만 저는 적성과 성장 가능성이 더 중요하다고 생각합니다. 자신이 좋아하는 일을 오래 하는 것이 행복한 삶으로 이어진다고 믿기 때문입니다."
활동 4. 모둠 토론
주제
"좋은 직업은 무엇인가?"
각 모둠은 서로 다른 입장을 맡아 토론한다.
1모둠
높은 연봉이 가장 중요하다.
2모둠
안정성이 가장 중요하다.
3모둠
적성이 가장 중요하다.
4모둠
사회에 기여하는 직업이 가장 중요하다.
토론 규칙
- 자신의 의견을 근거와 함께 말한다.
- 다른 사람의 의견을 끝까지 듣는다.
- 반대 의견도 존중한다.
- 「-에 따르면」을 한 번 이상 사용한다.
교사는 토론 중 언어 사용의 정확성뿐 아니라 상호작용 능력과 설득력을 함께 관찰한다.
Ⅷ. 표현 2 : 쓰기
「직업 선택의 기준에 대한 글쓰기」
1. 학습 목표
학습자는 자신의 직업관을 논리적인 글로 작성할 수 있다.
학습자는 객관적 근거와 자신의 경험을 연결하여 글을 구성할 수 있다.
쓰기 전 활동
브레인스토밍
다음 항목을 자유롭게 적어 봅시다.
- 원하는 직업
- 이유
- 필요한 능력
- 준비 방법
- 가장 중요한 조건
- 미래 계획
글의 구성
① 서론
내가 원하는 직업 소개
직업을 선택한 이유
② 본론
직업 선택 기준
사회적 가치
자신의 경험
조사 결과 또는 뉴스 활용
「-에 따르면」 사용
③ 결론
앞으로의 계획
다짐
예시 글
「내가 생각하는 좋은 직업」
저는 미래에 국제기구에서 일하는 사람이 되고 싶습니다. 여러 나라 사람들과 함께 일하면서 사회에 도움이 되는 일을 하고 싶기 때문입니다.
최근 조사 결과에 따르면 많은 청년들이 안정성과 높은 연봉을 중요하게 생각한다고 합니다. 물론 이러한 조건도 중요하지만 저는 적성과 사회적 의미가 더 중요하다고 생각합니다.
저는 대학에서 다양한 언어와 문화를 배우면서 여러 나라 사람들과 협력하는 경험을 했습니다. 이러한 경험을 통해 다른 사람을 돕는 일에 큰 보람을 느끼게 되었습니다.
앞으로 외국어 능력과 전문성을 더욱 키워 국제사회에 기여하는 전문가가 되고 싶습니다.
동료 피드백
다음 기준으로 친구의 글을 읽어 봅시다.
□ 주제가 분명한가?
□ 문단 구성이 자연스러운가?
□ 「-에 따르면」을 적절하게 사용했는가?
□ 자신의 의견과 근거가 잘 연결되었는가?
□ 맞춤법과 문법이 정확한가?
Ⅸ. 평가
1. 형성평가
어휘
다음 설명에 맞는 단어를 쓰시오.
① 오래 일할 수 있는 정도
② 자신의 능력에 맞는 성향
③ 직원에게 제공되는 혜택
문법
다음을 완성하시오.
① 전문가( )
② 기사( )
③ 조사 결과( )
읽기
인터뷰에서 공통적으로 나타난 직업 선택 기준은 무엇인가?
듣기
뉴스에서 가장 중요한 직업 선택 기준으로 제시된 것은 무엇인가?
2. 수행평가
말하기
주제
"내가 원하는 직업과 그 이유"
발표 시간
3~5분
평가 요소
평가 항목배점| 내용의 충실성 | 20점 |
| 논리성 | 20점 |
| 문법 정확성 | 20점 |
| 발음과 유창성 | 20점 |
| 상호작용 | 20점 |
쓰기
주제
「직업 선택의 기준」
분량
800~1,000자
평가 요소
| 평가 항목 | 배점 |
| 내용 구성 | 20점 |
| 문단 구성 | 20점 |
| 어휘 사용 | 20점 |
| 문법 정확성 | 20점 |
| 창의성과 설득력 | 20점 |
Ⅹ. 수업 정리
교사는 오늘 학습한 내용을 함께 정리한다.
- 직업 선택과 관련된 다양한 어휘를 익혔다.
- 인터뷰와 뉴스를 통해 한국인의 직업관을 이해하였다.
- 「-에 따르면」을 활용하여 객관적인 근거를 제시하는 방법을 연습하였다.
- 자신의 직업 선택 기준을 말하고 글로 표현하였다.
- 여러 나라 학습자들과 직업관을 비교하며 문화적 다양성을 이해하였다.
Ⅺ. 심화 활동
- 우리나라와 한국의 직업 선택 기준을 비교하여 발표하기
- 미래 유망 직업을 조사하여 포스터 만들기
- 직업인 인터뷰 영상 시청 후 발표하기
- '10년 후 나의 직업'을 주제로 프레젠테이션 하기
- 모의 취업 박람회(Role Play) 운영하기
- 기업 담당자 역할
- 구직자 역할
- 면접관 역할
- 취업 상담사 역할
Ⅻ. 과제
- 한국과 자국의 직업 선택 기준을 비교하는 글(800자 이상) 작성하기
- 뉴스 기사 또는 통계 자료를 찾아 「-에 따르면」을 활용한 문장 10개 만들기
- 가족이나 친구를 인터뷰하여 직업 선택 기준을 조사한 뒤 결과를 발표하기
- '내가 꿈꾸는 직업'을 주제로 발표 자료(PPT) 제작하기
기대 효과
본 단원은 읽기·듣기·말하기·쓰기를 유기적으로 연계한 통합 기능 중심 수업으로 설계되었다. 학습자는 직업 선택과 관련된 고급 어휘와 문법을 실제 의사소통 상황에서 활용하고, 한국 사회의 직업관을 이해하는 동시에 자국의 문화와 비교·분석할 수 있다. 또한 다양한 국적의 학습자들과 협력적 과업을 수행하면서 논리적 의사소통 능력, 비판적 사고력, 문화 간 의사소통 능력을 함께 신장할 수 있도록 구성하였다.
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