한국어 초급 학습자용 ' 제주도에 가려고 해요'라는 주제로 '영인 씨의 휴가계획'을 활동으로 공부해요.

📘 한국어 초급 교안

🏷️ 주제: 제주도에 가려고 해요

🎯 학습 목표

• 여행과 관련된 어휘(장소, 준비물 등)를 이해하고 사용할 수 있다.
• '-(으)려고 하다', '-고' 문법을 사용하여 간단한 여행 계획을 말할 수 있다.
• 친구와 여행 계획에 대해 자연스럽게 대화할 수 있다.

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🧩 1. 서론: 학습 동기 유발 및 배경 설정

🗣️ 도입 대화

교사: 여러분, 방학이에요. 방학에 뭐 하고 싶어요?
학생 1: 여행을 가고 싶어요.
교사: 좋아요! 어디에 가고 싶어요?
학생 2: 제주도에 가고 싶어요.

🖼️ 시각 자료 활용

• 제주도의 사진을 보여주며 질문
  • "여기는 어디예요?"
  • "뭐가 보여요?" (산, 바다, 섬 등 유도)

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📚 2. 본론: 어휘 + 문법 + 활동 중심 대화 연습

📌 어휘 소개

장소준비물

산, 섬, 바다, 도시, 호수

돈, 약, 여권, 모자, 우산, 운동화, 수영복, 화장품

 

✏️ 활동 1: 어휘 매칭 게임

• 이미지와 단어 카드를 연결해보기
• 예) '모자 → 햇빛을 가리는 것', '수영복 → 바다에서 입는 옷'

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📌 문법 소개

📍 -(으)려고 하다

• 의도, 계획 표현
• 예) 제주도에 가려고 해요. / 사진을 찍으려고 해요.
• 동사 어간 + (으)려고 하다
  • 받침 O → 으려고 하다 (먹다 → 먹으려고 하다)
  • 받침 X → 려고 하다 (가다 → 가려고 하다)

📍 -고

• 문장 연결: 두 동작을 연결
• 예) 산에 가고 사진을 찍었어요.
• (동사) + 고 + (동사)

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🧑‍🤝‍🧑 활동 2: 역할극 - 영인 씨의 휴가 계획

💬 상황: 영인 씨가 방학에 제주도로 휴가를 가려고 한다. 친구에게 계획을 이야기한다.

지수: 영인 씨, 방학에 뭐 할 거예요?
영인: 제주도에 가려고 해요.
지수: 혼자 가요?
영인: 아니요, 친구하고 같이 가요.
지수: 제주도에서 뭐 할 거예요?
영인: 바다에 가고, 한라산에 올라가려고 해요.
지수: 준비물은요?
영인: 운동화, 모자, 우산, 수영복을 가져가려고 해요.

🎯 활동 후 질문

• 영인 씨는 어디에 가려고 해요?
• 무엇을 하려고 해요?
• 어떤 준비물을 가져가려고 해요?

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🧑‍🤝‍🧑 활동 3: 역할극 - 영현 씨의 여행 계획

💬 상황: 영현 씨가 제주도로 여행을 가려고 한다. 계획을 친구에게 설명한다.

영수: 영현 씨, 이번 주말에 뭐 해요?
영현: 제주도에 여행 가려고 해요.
영수: 혼자 가요?
영현: 아니요, 가족하고 가요.
영수: 어떤 계획이에요?
영현: 섬에 가고, 호수 근처에서 사진을 찍으려고 해요.
영수: 준비물은요?
영현: 여권, 약, 화장품, 돈을 챙기려고 해요.

🎯 활동 후 질문

• 영현 씨는 누구와 여행을 가요?
• 어디에 가고 싶어요?
• 어떤 준비물을 챙기려고 해요?

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🖍️ 활동 4: 나의 여행 계획 쓰기 & 말하기

• 나만의 여행지를 정하고 계획 발표
• 예시 표현:
  • 저는 부산에 가려고 해요.
  • 바다를 보고, 회를 먹고, 사진을 찍으려고 해요.
  • 운동화, 모자, 수영복, 돈을 준비할 거예요.

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✅ 3. 결론: 정리 및 복습

🧠 복습 퀴즈

1. '-(으)려고 하다'는 언제 써요?
2. ‘수영복을 준비하고 모자도 준비해요.’ → 이 문장에 사용된 문법은?
3. ‘도시, 산, 바다’는 무슨 단어예요?

🗣️ 마무리 활동

• 친구와 짝을 지어 서로의 여행 계획을 묻고 답하기
  • 어디에 가려고 해요?
  • 누구하고 가요?
  • 뭐 할 거예요?
  • 무엇을 준비할 거예요?

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📌 교사 참고자료 요약

항목내용

주제	제주도에 가려고 해요
문법	-(으)려고 하다 / -고
어휘	산, 섬, 바다, 도시, 호수, 돈, 약, 여권, 모자, 우산, 운동화, 수영복, 화장품
활동	영인 씨의 휴가 계획 / 영현 씨의 여행 계획 / 나의 여행 계획 발표