한국어 초급 학습자용 'ㅁ'으로 시작하는 동사 알아보기

📘 교안 주제 : 'ㅁ'으로 시작하는 동사 배우기

대상: 한국어 초급 학습자
학습 목표:

• ‘ㅁ’으로 시작하는 동사를 익히고, 실생활에 적용할 수 있다.
• 한자와 함께 의미를 파악하고 발음을 학습한다.
• 문장 안에서 자연스럽게 동사를 사용할 수 있다.

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🟦 1. 서론: 동기 유발 및 주제 도입

👩‍🏫 선생님: 여러분~ 우리가 지금까지 여러 동사를 배웠지요? ‘가다, 오다, 먹다’ 기억나요?
👨‍🎓 민수: 네! 기억나요!
👩‍🏫 선생님: 좋아요. 오늘은 특별히 ‘ㅁ’으로 시작하는 동사를 배워볼 거예요. 예를 들어 “만나다, 말하다” 같은 동사예요.
👩‍🎓 소라: 와! “말하다”는 많이 들어봤어요.
👩‍🏫 선생님: 맞아요. 자, 그럼 재미있게 시작해볼까요?

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🟦 2. 본론

2.1 핵심 동사 제시 + 발음 + 한자 병기

동사발음(영어)한자뜻예문

만나다	[mannada]	만나다(會)	서로 보다	친구를 만나요.
말하다	[malhada]	말할 언(言)	이야기하다	한국어로 말해요.
묻다	[mudda]	물을 문(問)	질문하다	선생님께 물어요.
만들다	[mandeulda]	만들 조(造)	제작하다	김밥을 만들어요.
먹다	[meokda]	먹을 식(食)	음식을 섭취하다	밥을 먹어요.
밀다	[milda]	밀 추(推)	앞으로 누르다	문을 밀어요.

 

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2.2 실전 대화 예시

💬 대화 1: 친구와 약속

👩‍🎓 소라: 민수 씨, 주말에 뭐 해요?
👨‍🎓 민수: 친구를 만나요.
👩‍🎓 소라: 누구를 만나요?
👨‍🎓 민수: 학교 친구를 만나요. 같이 밥도 먹어요.

💬 대화 2: 수업 시간

👨‍🎓 민수: 선생님, 질문이 있어요.
👩‍🏫 선생님: 네, 무엇을 묻고 싶어요?
👨‍🎓 민수: 이 단어는 무슨 뜻이에요?
👩‍🏫 선생님: ‘만나다’는 ‘see’예요. 사람을 만나요.

💬 대화 3: 요리 시간

👩‍🏫 선생님: 오늘은 김밥을 만들어요.
👩‍🎓 소라: 재료가 많아요!
👨‍🎓 민수: 저는 계란을 밀어요.
👩‍🏫 선생님: 조심해서 밀어요, 좋아요!

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2.3 예문 워크시트

📝 빈칸에 알맞은 동사를 쓰세요. (보기: 말하다 / 만나다 / 먹다 / 묻다 / 만들다 / 밀다)

1. 저는 오늘 친구를 ______.
2. 한국어로 ______.
3. 이 문을 ______ 주세요.
4. 김밥을 ______.
5. 선생님께 질문을 ______.
6. 점심에 김치를 ______.

✅ 정답: 만나요 / 말해요 / 밀어요 / 만들어요 / 물어요 / 먹어요

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2.4 퀴즈 활동

Q1. ‘친구를 보다’와 같은 뜻을 가진 동사는?

• ① 먹다 ② 만나다 ③ 밀다 ④ 말하다
  → ✅ 정답: ② 만나다

Q2. ‘음식을 입으로 넣는 것’을 무엇이라고 하나요?

• ① 먹다 ② 만들다 ③ 묻다 ④ 말하다
  → ✅ 정답: ① 먹다

Q3. ‘문을 여는 반대 동작’은 무엇인가요?

• ① 열다 ② 닫다 ③ 밀다 ④ 보다
  → ✅ 정답: ③ 밀다

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2.5 미니 단어장 (복습용)

단어발음한자뜻예문

만나다	[mannada]	會	서로 보다	친구를 만나요.
말하다	[malhada]	言	말로 표현하다	선생님께 말해요.
묻다	[mudda]	問	질문하다	선생님께 물어요.
만들다	[mandeulda]	造	만들다	빵을 만들어요.
먹다	[meokda]	食	음식을 먹다	밥을 먹어요.
밀다	[milda]	推	힘을 주다	문을 밀어요.

 

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🟦 3. 결론: 내용 정리 및 확장 활동

👩‍🏫 선생님: 여러분~ 오늘 배운 동사 기억나세요?
👨‍🎓 민수: 네! ‘만나다, 먹다, 말하다, 묻다’ 배웠어요.
👩‍🎓 소라: 저는 ‘만들다’가 재미있었어요. 김밥을 만들었어요!
👩‍🏫 선생님: 좋아요! 집에서도 가족과 이 단어들로 대화를 연습해 보세요.
다음 시간에는 ‘ㅂ’으로 시작하는 동사를 배울 거예요. 기대되죠?

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📎 부록

✅ 복습용 워크시트 (과제)

• 내가 오늘 배운 ‘ㅁ’ 동사 3개를 사용해서 짧은 문장을 만들어 보세요.
  예) 저는 친구를 만나요. 김밥을 만들어요. 한국어로 말해요.