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한국어 초급 학습자용 '외모'를 주제로 공부해요.

사랑의 주방장 2026. 2. 20. 16:14
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■ 1. 단원 개요

  • 제목: 엄마 친구는 어떻게 생겼어요?
  • 주제: 외모
  • 대상: 한국어 초급 학습자 (다양한 국적)
  • 차시: 4차시 (각 50분 수업 기준)
  • 기능 통합: 어휘 + 문법 + 듣기·말하기 + 읽기·쓰기 통합 수업

1) <어휘> 지도안

Ⅰ. 학습 목표

  • 사람의 외모를 묘사하는 기본 어휘를 이해하고 말할 수 있다.
  • 색깔 어휘를 활용하여 구체적으로 설명할 수 있다.

Ⅱ. 도입 (10분)

  1. 교사 사진 제시
    • 여러 인물 사진(남/여, 노인/청년, 다양한 국적)을 제시
    • 질문:
      • 이 사람은 머리가 어때요?
      • 눈은 어때요?
  2. 자유 발화 유도
    • “짧아요.”
    • “머리가 길어요.”

Ⅲ. 제시 (20분)

1. 외모 어휘

구분어휘
얼굴 눈, 코, 입, 얼굴
머리 머리, 머리카락, 긴 머리, 짧은 머리
체형 키가 크다, 키가 작다
느낌 예쁘다, 잘생기다, 귀엽다

2. 색깔 어휘

기본 색응용 표현
검은색 검은 머리
갈색 갈색 머리
흰색 흰 피부
빨간색 빨간 옷
파란색 파란 눈

판서 예시:

  • 검은 머리예요.
  • 눈이 커요.
  • 키가 커요.

Ⅳ. 연습 (15분)

1. 따라 말하기

  • 교사: “긴 머리”
  • 학생: “긴 머리”

2. 그림 보고 말하기

  • “이 사람은 키가 커요.”
  • “눈이 작아요.”

3. 짝 활동

  • A: 머리가 어때요?
  • B: 짧아요.

Ⅴ. 정리 (5분)

  • 외모 어휘 복습 퀴즈
  • 색깔 + 외모 결합하기

2) <문법> 지도안

Ⅰ. 학습 목표

  • 관형형 어미 -은, -는을 사용할 수 있다.
  • 높임 표현 -께를 이해하고 사용할 수 있다.

Ⅱ. 도입 (10분)

문장 제시:

  • 긴 머리 여자
  • 웃는 아이

질문:

  • 왜 “긴”이에요?
  • 왜 “웃는”이에요?

Ⅲ. 제시 (20분)

1. -은 (형용사 과거형/상태)

  • 긴 머리
  • 작은 눈
  • 예쁜 얼굴

형용사 + 은

2. -는 (동사 현재 관형형)

  • 웃는 아이
  • 안경을 쓰는 남자
  • 노래하는 친구

동사 + 는

3. -께 (높임)

  • 어머니께
  • 선생님께

예:

  • 어머니께서 오셨어요.
  • 할머니께 선물을 드렸어요.

Ⅳ. 연습 (15분)

1. 문장 완성

  • (길다) → 긴 머리
  • (웃다) → 웃는 아이

2. 역할극

  • A: 엄마 친구는 어떻게 생겼어요?
  • B: 긴 머리이고 안경을 쓰는 분이에요.

Ⅴ. 정리

  • -은: 형용사
  • -는: 동사
  • -께: 높임

3) <듣고 말하기> 지도안

Ⅰ. 학습 목표

  • 외모 묘사 대화를 듣고 이해할 수 있다.
  • 들은 내용을 말로 표현할 수 있다.

Ⅱ. 도입

질문:

  • 친구는 어떻게 생겼어요?

Ⅲ. 듣기 자료

대화문

A: 엄마 친구는 어떻게 생겼어요?
B: 키가 크고 긴 머리예요.
A: 머리 색깔은요?
B: 갈색 머리예요. 안경을 써요.


Ⅳ. 듣기 활동

  1. 맞으면 ○, 틀리면 ×
  2. 빈칸 채우기
  3. 그림 선택하기

Ⅴ. 말하기 활동

1. 정보 카드 활동

  • 학생 A는 사진 카드
  • 학생 B는 질문 카드

A: 눈이 커요?
B: 네, 커요.

2. 발표

  • “제 친구는 키가 크고 웃는 친구예요.”

4) <읽고 쓰기> 지도안

Ⅰ. 학습 목표

  • 외모 묘사 글을 읽고 이해할 수 있다.
  • 간단한 외모 설명 글을 쓸 수 있다.

Ⅱ. 읽기 자료

“우리 엄마 친구는 키가 작고 짧은 머리예요.
눈이 크고 항상 웃는 분이에요.
파란 옷을 자주 입어요.”


Ⅲ. 읽기 활동

  1. 내용 확인 질문
  2. 형용사 찾기
  3. 색깔 표현 찾기

Ⅳ. 쓰기 활동

1. 문장 완성

  • 제 친구는 ______ 머리예요.
  • 눈이 ______.

2. 짧은 글 쓰기

“제 엄마 친구는 ______.”

(5문장 이상)


Ⅴ. 확장 활동

  • 가족 외모 소개하기
  • 좋아하는 배우 외모 묘사하기

■ 전체 정리

영역핵심 내용
어휘 외모 + 색깔
문법 -은, -는, -께
듣기 외모 묘사 이해
말하기 질문·답변
읽기 묘사 글 이해
쓰기 5문장 외모 설명

■ 평가 방법

  • 형성평가: 관형형 사용 정확성
  • 말하기 평가: 발음, 문장 구성
  • 쓰기 평가: 문법 사용, 어휘 적절성

■ 기대 효과

  • 외모 묘사 기능 습득
  • 높임 표현 이해
  • 의사소통 능력 향상
  • 실제 생활 대화 활용 가능
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