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📘 한국어 고급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안'
(1장) 단원 개요
1. 단원명 : 습관의 중요성
2. 주제 : 습관과 건강
3. 학습 목표
고급 학습자는 다음 능력을 갖추는 것을 목표로 한다.
- 건강한 습관에 관한 글을 읽고 핵심 내용을 요약할 수 있다.
- 아침 습관 형성에 대한 방송 토론을 듣고 내용을 비판적으로 이해할 수 있다.
- 자신의 습관을 설명하고 장단점을 토론할 수 있다.
- 형성하고 싶은 습관에 대해 논리적으로 글을 작성할 수 있다.
- 문법 **‘-는 것이 무엇보다 중요하다’**를 상황에 맞게 활용할 수 있다.
4. 학습 대상
- 한국어 고급(Topik 5~6, CEFR C1)
- 다양한 국적의 성인 학습자
5. 주요 어휘
- 생활 습관, 루틴, 수면, 규칙성, 자기 통제, 실행 의지, 지속 가능성, 개선, 목표 설정, 자기 점검, 인지적 습관, 건강 지표, 생산성, 웰빙
6. 문법
-는 것이 무엇보다 중요하다
- ‘어떤 행동이나 선택이 매우 중요함’을 강조
- 예:
- 매일 일정한 시간에 자는 것이 무엇보다 중요하다.
- 습관을 유지하기 위해 주변 환경을 정리하는 것이 무엇보다 중요하다.
- 쓰기·말하기 활동에서 적극 활용
📖 (2~3장) 읽기 활동 지도안
1. 활동 제목
‘습관에 대한 책의 서평 읽기’
2. 목표
- 서평의 구조를 파악하고 핵심 주장을 요약한다.
- 제시된 습관의 문제와 해결책을 분석한다.
3. 자료
- ‘습관의 힘’ 혹은 자기계발서 서평 (수업용 텍스트)
4. 활동 절차
(1) 도입(10’)
- 질문 제시
- “좋은 습관이 삶에 어떤 영향을 준다고 생각합니까?”
- “습관을 바꾸는 것이 어렵다고 느껴진 경험이 있습니까?”
- 배경지식 활성화
- 주요 어휘 제시 및 의미 확인
(2) 읽기 1차(10’)
- 전체 읽기
- 글의 구조 확인: 제목–요약–평가–권장 대상
(3) 읽기 2차(20’)
- 세부 정보 파악
- 문제점-해결책-결과 정리
활동
- 표 완성하기
-
문제점해결책결과
(4) 문법 통합 활동(15’)
- 서평에서 나타난 문장을 변형하기
- “작은 습관을 꾸준히 실천하는 것이 무엇보다 중요하다”
- 학습자 스스로 문장 만들기
(5) 토의 활동(15’)
- 서평의 주장에 동의/비동의
- 근거 제시
(6) 정리(5’)
- 핵심 내용 요약
- 피드백
5. 평가 기준
- 내용 이해
- 논리적 분석
- 어휘‧문법 활용
🎧 (4~5장) 듣기 활동 지도안
1. 활동 제목
‘아침 습관 만들기에 대한 방송 토론 듣기’
2. 목표
- 주장을 파악하고 근거를 비교한다.
- 토론 참여자의 관점을 구분하여 정리한다.
3. 자료
- 라디오/TV 토론 녹취 (수업용 텍스트)
4. 활동 절차
(1) 도입(5’)
- 질문:
- “아침에 하는 습관 중 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각합니까?”
(2) 듣기 1차(10’)
- 전체 듣기
- 등장인물과 주장 파악
(3) 듣기 2차(15’)
- 세부 정보 파악
- 주장 – 근거 표 정리
-
화자주장근거
(4) 비판적 듣기(20’)
- 질문
- “어떤 주장이 설득력 있는가?”
- “설득력 부족한 이유는?”
(5) 문법 활용(10’)
- 예시 문장 바꾸기
- “아침 식사를 규칙적으로 하는 것이 무엇보다 중요하다.”
(6) 발표(15’)
- 짧은 의견 발표 1분
- 피드백
5. 평가 기준
- 정보 파악
- 비판적 사고
- 언어 사용 능력
🗣 (6장) 말하기 활동 지도안
1. 활동 제목
‘나의 습관 소개하기’
2. 목표
- 자신의 습관을 논리적으로 설명한다.
- 장점·단점을 균형 있게 말한다.
3. 활동 절차
(1) 도입(5’)
- 연상 활동: 좋은 습관/나쁜 습관
(2) 짝 활동(10’)
- 현재 습관 소개
- 건강에 미치는 영향 설명
(3) 분석 활동(20’)
- 문제점 및 개선 방안 토론
- 장-단점 정리
(4) 문법 적용(20’)
- 발표 문장 만들기
- “시간을 정확히 지키는 것이 무엇보다 중요하다.”
- 서로 수정·보완
(5) 발표(20’)
- 2분 발표 후 질의응답
4. 평가 기준
- 표현의 명확성
- 논리성
- 문법 활용
✍️ (7~8장) 쓰기 활동 지도안
1. 활동 제목
‘만들고 싶은 습관/고치고 싶은 습관에 대해 글쓰기’
2. 목표
- 경험과 목표를 바탕으로 설득력 있게 글을 작성한다.
- ‘-는 것이 무엇보다 중요하다’를 적절히 활용한다.
3. 작성 구조 안내
- 서론
- 자신의 습관 상황 소개
- 본론
- 장점/문제점 분석
- 변화의 필요성
- 구체적 실천 계획
- 결론
- 예상 결과
- 자기 다짐
4. 활동 절차
(1) 계획 작성(15’)
- 아이디어 브레인스토밍
- 개요 작성
(2) 초안 쓰기(30’)
- 3-4단락, 300-400자
(3) 동료 피드백(20’)
- 표현‧문법 수정
(4) 최종 작성(25’)
(5) 공유(10’)
- 인상적인 점 소개
5. 문법 활용 예시
- 건강을 위해 꾸준히 운동하는 것이 무엇보다 중요하다.
- 스트레스를 줄이기 위해 수면 습관을 개선하는 것이 무엇보다 중요하다.
6. 평가 기준
- 내용 구성
- 논리성
- 어휘·문법 적절성
📊 평가 총괄 기준(성취도)
영역우수보통미흡
| 이해 | 핵심·세부 정확 | 핵심만 | 이해 부족 |
| 논리성 | 근거 명확 | 근거 부족 | 논리 단절 |
| 문법 | 적절·다양 | 일부 오류 | 지속적 오류 |
| 어휘 | 풍부 | 제한적 | 부족 |
🧾 과제 제안
- 습관 개선 일지 7일 기록
- 습관 관련 TED 강연 요약
- 실천 계획 발표 PPT
💡 수업 운영 팁
- 국적별 문화 차이: 습관 가치관 차이 공유
- 개별화 지도: 개인 목표 설정 활동 포함
- 정서적 지지: ‘실패 경험’ 수용 분위기 조성
🧩 기대 학습 효과
학습자는
- 자기 성찰 능력을 향상시키고
- 건강한 삶을 위한 전략을 학습하며
- 한국어로 깊이 있는 사고와 표현을 수행할 수 있다.
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