쉽게 가르치는 한국어 수업 교안

한국어 초급 학습자용 '제 가방은 책상 옆에 있어요'란 주제로 공부하기

사랑의 주방장 2025. 6. 26. 12:00
728x90
반응형

📘 한국어 초급 교안

주제: 제 가방은 책상 옆에 있어요.
문법: 지시사 ‘이/그/저’, 위치 표현 ‘-에 있다/없다’
어휘: 물건(교실/가정/가방 속/사무실 물건 등)
기능: 위치 묻기, 물건 찾기
형식: 대화 중심 수업, <서론-본론-결론> 구성
분량: A4용지 6장


1. 서론: 도입 및 흥미 유발

✨ 수업 목표

  • ‘이/그/저’를 사용하여 물건을 지시할 수 있다.
  • ‘-에 있다/없다’를 사용하여 물건의 위치를 말할 수 있다.
  • 교실, 집, 사무실 등 다양한 공간에서 위치를 묻고 말하는 표현을 학습한다.

🗣️ 도입 대화 예시

교사: 안녕하세요, 여러분! 오늘은 물건이 어디에 있는지 말해 볼 거예요.
교사: (가방을 들어 올리며) 이게 뭐예요?
학습자: 가방이요.
교사: 네, 맞아요. 그럼 “가방이 어디에 있어요?”라고 물을 수 있어요.
학습자: 가방이 어디에 있어요?
교사: 책상 옆에 있어요. 같이 말해 볼까요?

🧩 활동: 실제 물건(책, 연필, 우산 등)을 보여주고 “이게 뭐예요?” → “그건 ○○예요.” 로 응답 연습
🎯 목표 안내: 오늘 수업이 끝나면 친구에게 “가방이 어디 있어요?”라고 물을 수 있어요!


2. 본론: 문법 설명 및 대화 연습

📌 문법 1: 이/그/저

지시사사용 조건예문
말하는 사람 가까움 이 책은 제 책이에요.
듣는 사람 가까움 그 가방은 민수 씨 거예요.
둘 다에게 멀리 있음 저 의자는 선생님 자리예요.
 

🧪 연습 문제:

  • 이것은 ○○예요. / 그것은 ○○예요. / 저것은 ○○예요.
  • 빈칸 채우기 퀴즈

📌 문법 2: -에 있다 / 없다

표현예문
-에 있다 책이 가방 안에 있어요.
-에 없다 우산이 교실에 없어요.
 

🧠 포인트:

  • [장소] + [에] + [있어요/없어요]
  • ‘에’는 위치를 나타냄

🌟 예문 만들기 활동

  • 책 + 책상 위 → “책이 책상 위에 있어요.”
  • 핸드폰 + 가방 안 → “핸드폰이 가방 안에 있어요.”

📚 어휘 확장: 다양한 장소 속 물건

① 교실

책, 연필, 가방, 의자, 칠판, 지우개, 필통, 시계

② 집

냉장고, 텔레비전, 소파, 리모컨, 탁자, 신발

③ 사무실

노트북, 전화기, 책상, 파일, 서랍, 프린터

④ 가방 안

지갑, 휴대폰, 이어폰, 공책, 필기구

🗂️ 활동: 그림 자료와 매칭 → “○○이/가 어디에 있어요?” 묻고 답하기
예: “지우개가 어디에 있어요?” “책상 위에 있어요.”


3. 본론: 대화 중심 연습 (상황별 예시 포함)

[대화 1] 교실에서 물건 찾기

지민: 연필이 없어요.
교사: 연필이 어디에 있어요?
지민: 가방 안에 없어요.
교사: 필통에 있어요?
지민: 아! 필통 안에 있어요!

✍️ 연습: 나의 물건 위치 설명하기
📌 학습자 자기 가방 안에 있는 물건을 “~ 안에 있어요”로 발표


[대화 2] 친구 가방 찾기

민호: 제 가방이 없어요.
지수: 가방이 어디에 있었어요?
민호: 책상 위에 있었어요.
지수: 저기요! 그 가방은 민호 씨 가방이에요?
민호: 아! 맞아요. 고마워요.

🎭 역할극: 친구의 물건을 찾아 주는 상황극
🧩 활동: 실물 사진을 보고 위치 표현하기


[대화 3] 집에서 물건 찾기

엄마: 지훈아, 리모컨이 어디 있어?
지훈: 소파 위에 있어요.
엄마: 거기 없는데?
지훈: 탁자 위에 있어요!
엄마: 아하, 여기 있네!

🏠 가정 상황 그림 자료 활용
💬 ‘없어요’를 포함한 대화 만들기


[대화 4] 사무실에서 문서 찾기

직원 A: 회의 자료 있어요?
직원 B: 파일이 책상 위에 있어요.
직원 A: 없는데요?
직원 B: 아! 서랍 안에 있어요.
직원 A: 찾았어요. 감사합니다.

📄 문서 위치 말하기 연습
🧪 빈칸 채우기 문제 예: “○○이/가 ○○에 ________.”


[대화 5] 도서관에서 책 찾기

학생: 사전이 어디에 있어요?
사서: 책장 위에 있어요.
학생: 이 사전이에요?
사서: 아니요, 그 옆에 있는 사전이에요.
학생: 알겠어요. 감사합니다.

📘 활동: 도서관 구조 사진과 함께 책 위치 말하기


4. 결론: 복습 및 활용

🧠 오늘 배운 표현 정리

표현예문
이/그/저 이 책 / 그 가방 / 저 시계
-에 있다/없다 책이 가방 안에 있어요. / 공책이 없어요.
 

✍️ 활동 정리

  • 나의 물건 위치 발표
  • 친구와 “이것은 누구 것?” 역할극
  • 물건 그림 카드로 “어디 있어요?” 대화 완성
  • 교실 안 물건을 보고 위치 말하기 게임

🎓 마무리 퀴즈

  1. “이 가방은 누구 거예요?” → “이건 ○○ 거예요.”
  2. “지우개가 어디에 있어요?” → “책상 ___에 있어요.”
  3. “소파 위에 텔레비전이 있어요.” 맞아요? 틀려요?

📎 부교재/자료 제안

  • 위치 표현 그림 자료 세트 (예: 집, 교실, 사무실)
  • 빈칸 채우기 연습지 (물건 + 위치 표현)
  • 지시사 연습 플래시카드
  • 실제 물건 또는 모형(가방, 연필, 우산 등)
  • 위치 설명용 PPT 자료(원하시면 제작 가능)
728x90
반응형