한국어 초급 학습자용 다양한 국적의 학생들에게 '전화번호가 뭐예요?' 묻고 답하기

 

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📘 한국어 초급 교안

주제: 전화번호가 뭐예요?

목표:

• 숫자(0~100)의 발음을 익히고 전화번호 말하기를 연습한다.
• 전화번호를 묻고 답하는 표현을 배운다.
• 다양한 국적의 친구들과 자기소개와 연락처를 교환하는 연습을 한다.

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1. 서론 – 도입하기

👩‍🏫 교사:
여러분, 친구 전화번호를 알아요?
오늘은 친구에게 **“전화번호가 뭐예요?”**라고 묻고,
자기 전화번호도 말하는 연습을 해요.

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🗣️ 도입 대화 예시

👩‍🏫 교사: 안녕하세요. 이름이 뭐예요?
👩‍🎓 학생: 저는 안나예요.
👩‍🏫 교사: 안나 씨, 전화번호가 뭐예요?
👩‍🎓 학생: 010-2345-6789예요.

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2. 본론 – 어휘 및 표현 학습

📘 숫자 표현 배우기

숫자한글숫자한글

0	공	6	육
1	일	7	칠
2	이	8	팔
3	삼	9	구
4	사	10	십
5	오	20	이십
30	삼십	40	사십
50	오십	60	육십
70	칠십	80	팔십
90	구십	100	백

 

💡 발음 팁

• 공 = 0 (전화번호에서 사용)
• 한국 전화번호: 010-XXXX-XXXX 형식
• 천 단위는 아직 배우지 않으므로 두 자리, 세 자리씩 끊어 말하기를 연습함

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📘 필수 표현

표현의미

전화번호가 뭐예요?	What is your phone number?
제 전화번호는 ○○○-○○○○-○○○○예요.	My phone number is ...
-예요 / -이에요	be verb
감사합니다.	Thank you.

 

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🗣️ 대화 예시 – 다양한 국적 친구들 간

💬 대화 1 – 한국인 지훈과 베트남 유학생 미하

👦 지훈: 안녕하세요. 이름이 뭐예요?
👧 미하: 저는 미하예요. 베트남 사람이에요.
👦 지훈: 반갑습니다. 전화번호가 뭐예요?
👧 미하: 제 전화번호는 공일공-이삼사오-육칠팔구예요.
👦 지훈: 네, 감사합니다.

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💬 대화 2 – 중국 유학생 리웨이와 필리핀 학생 안젤라

👩 리웨이: 안녕하세요. 저는 리웨이예요. 중국 사람이에요.
👩 안젤라: 안녕하세요. 저는 안젤라예요. 필리핀 사람이에요.
👩 리웨이: 전화번호가 뭐예요?
👩 안젤라: 공일공-사사사오-이이이구예요. 리웨이 씨는요?
👩 리웨이: 제 전화번호는 공일공-삼삼이이-일일일공이에요.

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💬 대화 3 – 몽골 유학생 바트와 일본 유학생 유이

👨 바트: 안녕하세요. 몽골에서 왔어요. 저는 바트예요.
👩 유이: 안녕하세요. 저는 유이예요. 일본 사람이에요.
👨 바트: 유이 씨, 전화번호가 뭐예요?
👩 유이: 제 전화번호는 공일공-오육칠팔-삼이일공이에요.
👨 바트: 감사합니다. 제 전화번호는 공일공-구사팔칠-이삼사일이에요.

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3. 결론 – 연습 및 활동

🎯 활동 1: 전화번호 빙고

• 학생에게 9칸 빙고판을 나눠줍니다.
• 각 칸에 숫자(1~100 사이)를 씁니다.
• 교사가 숫자를 한국어로 말합니다.
• 들은 숫자를 찾아 동그라미!
• 먼저 3줄을 완성한 학생이 "빙고!" 외치기

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🎯 활동 2: 전화번호 인터뷰

• 친구 3명의 전화번호를 묻고 답합니다.
• 활동지 예시:

이름국적전화번호

안나	독일	공일공-이이이삼-사사오육
민호	한국	공일공-일이삼사-오육칠팔
리나	브라질	공일공-구팔칠육-오사삼이

 

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🎯 활동 3: 숫자 받아쓰기

• 교사가 말하는 전화번호를 듣고 받아 적기
• 예: “공일공-삼이오육-팔팔칠구”

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💡 숙제 (과제)

• 가족 또는 친구의 전화번호 2개를 적어 오기
• 숫자와 국적을 활용하여 다음 문장 쓰기
  예:
  “제 친구는 미국 사람이에요. 전화번호는 공일공-구사칠팔-이이이삼이에요.”