한국어 중급 학습자용 '비비안산토스 씨! 내일 회의시간 한국어로 발표 준비는 다 됐어요?'라는 주제로 '듣기, 말하기, 읽기, 쓰기'를 공부해요.
📘 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안1'
수업 주제 : 「비비안산토스 씨! 내일 회의시간 한국어로 발표 준비는 다 됐어요?」
문법 : -는다거나 / -게 하다 / 보고
기능 : 듣기–말하기–읽기–쓰기
항목내용
| 대상 | 한국어 중급 학습자 |
| 수업 시간 | 90~120분 |
| 주제 | 회사 회의 준비 및 협업 의사소통 |
| 주요 기능 | 듣기–말하기–읽기–쓰기 통합 |
| 문법 | -는다거나, -게 하다, -보고 |
| 어휘 | 회의, 자료 준비, 발표, 도움 요청, 업무 협업 |
| 문화 요소 | 한국 직장 문화(회의 예절, 상하 관계 표현 방식) |
| 교수 방식 | 상황극·실제 직장 상황 기반 과업 중심 수업 |
✅ 학습 목표
지식
- 회사 회의 관련 어휘와 표현을 이해하고 사용할 수 있다.
- -는다거나, -게 하다, -보고 문법 형식을 이해하고 적용할 수 있다.
기능
- 회의 준비 관련 내용을 듣고 핵심 정보를 파악할 수 있다.
- 회의에 필요한 도움을 요청하고 의사소통할 수 있다.
- 회의록을 읽고 주요 내용을 정리할 수 있다.
- 메신저로 회의 안내 내용을 작성할 수 있다.
태도
- 협력적인 직장 의사소통 태도를 기른다.
- 공손하고 간접적인 부탁 표현을 익힌다.
🎧 1) 듣기 – '회의 준비하기'
✨ 도입(Pre-Listening) (10분)
- 질문 유도
- “회사에서 회의를 준비할 때 무엇을 해야 하나요?”
- “발표 자료를 준비할 때 도움이 필요한 적이 있었나요?”
- 어휘 확인
-
어휘의미
회의 안건 논의할 주제 발표 자료 PPT, 문서 등 발표에 사용하는 자료 팀장/부장 직급 표현 보고 드리다 보고 + 높임말 표현 - 문법 미리보기
- -게 하다: 시키다, 하도록 만들다
- 예) 팀장이 자료를 정리하게 했어요.
🎧 본 활동(While-Listening) (25분)
① 상황 듣기 스크립트
지훈: 비비안 씨, 내일 회의 발표 준비는 다 됐어요?
비비안: 거의 다 했는데 자료를 조금 더 정리하려고 해요.
지훈: 팀장님이 발표 내용을 간단하게 정리하게 했어요. 중요한 포인트 위주로요.
비비안: 아, 그래서 팀장님이 "슬라이드는 너무 길지 않게 하다"라고 말씀하셨군요.
지훈: 네. 그리고 다른 팀에서 자료를 공유해달라고 한다거나 시간을 조정해달라는 요청도 있었대요.
비비안: 아, 그렇군요. 그럼 마지막 부분을 수정하고 팀장님께 보고 드릴게요.
② 듣기 과제
- (1) 맞으면 ○, 틀리면 ✕
- 팀장은 내용을 길게 만들라고 했다. (✕)
- 발표 포인트만 정리해야 한다. (○)
- 다른 팀에서 자료 공유 요청이 있었다. (○)
- (2) 빈칸 채우기
팀장님이 발표 내용을 ______ 정리하게 했어요.
정답: 간단하게
- (3) 세부 정보 듣기
- 발표 자료는 어떻게 만들라고 했는가?
→ 간단하게, 핵심 내용 중심으로
- 발표 자료는 어떻게 만들라고 했는가?
🗣️ 사후 활동(Post-Listening) (15분)
- 발표 작업 체크리스트 만들기
- 짝과 토론
- “당신이라면 어떤 자료를 더 준비하겠습니까?”
🗣️ 2) 말하기 – ‘회사 일을 할 때 도움 요청하기’
✨ 도입 (10분)
- 질문
- “회사에서 도움이 필요할 때 어떻게 말하나요?”
- 표현 예시
- 자료를 검토해 주시면 감사하겠습니다.
🧠 문법 설명
| -는다거나 | 여러 행동·선택 예시 | 내일 발표 연습을 한다거나 자료를 수정할 거예요. |
| -게 하다 | 시키다/하도록 만들다 | 팀장이 저에게 일정표를 만들게 했어요. |
| -보고 | 지시/요구 전달 | 팀장이 일정 확인 보고 했어요. |
🎭 역할 연습 활동 (25분)
상황 카드
- A: 발표 자료 정리 중, 부족한 점이 있어 도움 요청
- B: 동료, 검토해 줄 수 있음
예시 대화
A: PPT 디자인을 바꾼다거나 통계 자료를 추가하고 싶어요. 도와주실 수 있을까요?
B: 네, 팀장님이 그래프를 간단하게 하게 하셨죠? 같이 볼까요?
A: 네. 수정하고 팀장님께 보고 하겠습니다.
학습자 과업
- 도움 요청 표현 3개 만들기
- 회의 중 질문 스크립트 만들기
💡 확장 활동(10분)
- 국적별 문화 차이 공유
- 한국: 간접적·공손한 표현
- 서양권: 직접적 요청 가능
- 비교 토론
📄 3) 읽기 – ‘회의록 작성 내용 읽기’
✨ 도입 (5분)
- “회의록에 어떤 정보가 들어가나요?”
📝 읽기 지문
[11월 팀 회의록]
● 안건: 12월 프로젝트 진행 상황
● 참석자: 팀장, 지훈, 비비안 외 3명
● 주요 내용
- 고객 설문을 수집하게 하다(마케팅팀)
- 자료를 공유한다거나 협업 요청을 받을 예정
- 결과 보고는 다음 주 금요일까지
● 기타 의견- 발표 자료는 간단하게 만들고 핵심만 정리
📌 활동
- (1) 중심 내용 선택
- ☐ 고객 이벤트 계획
- ✅ 프로젝트 진행 상황 검토
- (2) 회의 지시 정리하기
-
지시 내용주체
설문을 수집하게 했다 팀장 → 마케팅팀 결과 보고 팀원 모두 - (3) 문법 찾기
- 공유한다거나
- 수집하게 하다
- 보고**(하다)**
✍ 요약하기
다음 주까지 설문을 수집하고 결과를 보고하도록 했다. 자료 공유와 협업 요청이 있을 예정이다.
💬 4) 쓰기 – ‘메신저로 내용 안내하기’
✨ 도입 (5분)
- 회사 메신저 예시 보여주기
- 형식 요소 설명
- 인사 → 안내 → 요청 → 마무리
🧠 언어 표현
| 인사 | 안녕하세요, 비비안입니다. |
| 안내 | 내일 회의 발표 자료를 정리했습니다. |
| 요청 | 검토해주시고 수정할 부분이 있다면 알려 주세요. |
| 마무리 | 감사합니다. 보고 드리겠습니다. |
✍ 쓰기 과제
팀장님께 발표 준비 내용 안내 메시지를 쓰세요.
문법 3가지 반드시 포함
예시 답안
안녕하세요, 팀장님.
내일 회의 발표 자료를 준비했습니다.
중요한 내용을 중심으로 정리하게 했고, 디자인을 단순하게 수정했습니다.
추가 자료를 넣는다거나 변경할 부분이 있으면 말씀해 주세요.
완료되면 바로 보고 드리겠습니다.
감사합니다.
🔍 피드백 기준
| 내용 | 회의 내용·요청이 명확함 |
| 문법 | -게 하다/-는다거나/-보고 모두 사용 |
| 형식 | 인사·본론·결론 구조 |
| 공손 표현 | 높임 표현·격식 사용 |
🎓 마무리 및 과제
- 오늘 배운 문법 3가지로 회사 업무 일지 작성
- 다음 시간 역할극 발표 예고
📘 한국어 중급 학습자를 대상으로 가르치는 '교수 학습 지도안2'(확장판)
수업 주제 : 비비안산토스 씨! 내일 회의시간 한국어로 발표 준비는 다 됐어요?
문법 : -는다거나 / -게 하다 / 보고
언어 기능 : 듣기 – 말하기 – 읽기 – 쓰기 통합
주제 상황 : 직장 회의 준비 & 협업 소통
✅ 학습 목표
● 의사소통 목표
- 발표 준비 관련 업무 지시/보고 표현 사용
- 동료에게 도움 요청, 수정 요청, 일정 공유 가능
- 메신저 업무보고 문장을 구성
● 문법 목표
| -는다거나 | 다양한 선택/가능성 제시 | 회의 자료를 수정한다거나 이미지 크기를 줄일 거예요. |
| -게 하다 | 시키다 / 하게 만들다 | 팀장이 저에게 일정표를 검토하게 했어요. |
| -보고 | 시키다 / 전달 지시 | 팀장님이 내일까지 보고 하라고 했어요. |
📍 문화 목표
- 한국 직장 내 공손한 의사표현
- 회의 전 보고 방식(보고 라인) 이해
- 직장 메신저 예절: 이모티콘 절제, 존댓말
📂 수업 흐름도
| 도입 | 직장 회의 경험 나누기 / 어휘 & 문제 상황 소개 | 10분 |
| 듣기 | 회의 준비 대화 듣기 + 정보 확인 / 메모 | 25분 |
| 말하기 | 역할극: 회의 준비 & 도움 요청 | 30분 |
| 읽기 | 팀 회의록 읽고 요약 | 25분 |
| 쓰기 | 메신저 보고 작성 | 20분 |
| 평가/정리 | 발표 & 피드백 / 루브릭 적용 | 10분 |
| 과제 | 이메일 보고 작성, 회의 발표 대본 작성 | — |
🎧 1) 듣기 활동 — 회의 준비하기
1-1. 도입 질문
- 직장에서 회의 발표해본 적이 있나요?
- 발표 준비할 때 가장 어려운 점은 무엇인가요?
1-2. 핵심 어휘 확장
| 자료 공유 | 파일·문서 전달 | 발표 자료를 공유해 주세요. |
| 발표안 | 발표 내용 정리 문서 | 발표안을 먼저 검토해 주세요. |
| 초안 | 첫 번째 버전 | 초안을 보고 수정했어요. |
| 의견 반영 | 의견을 넣음 | 팀장 의견을 반영했어요. |
1-3. 듣기 지문 (확장 버전)
지훈: 비비안 씨, 내일 발표 거의 다 준비됐죠?
비비안: 네, 자료를 정리하고 있는데요. 그래프를 단순하게 하게 하셨어요.
지훈: 맞아요. 팀장님이 발표 내용을 간단하게 정리하게 했어요.
비비안: 아, 그래서 글씨 크기를 크게 한다거나 색을 통일해 달라고 하셨군요.
지훈: 네. 그리고 다른 팀에서 자료를 공유해 달라고 한다거나 발표 시간을 조정해 달라는 요청이 있었어요.
비비안: 알겠습니다. 수정하고 팀장님께 보고드릴게요.
1-4. 듣기 과제
🟦 문제 1: O/X
| 팀장님은 자료를 자세하게 만들라고 했다. | ✕ |
| 다른 팀에서 자료 공유 요청이 있었다. | ○ |
| 비비안은 발표 자료를 마무리 중이다. | ○ |
🟨 문제 2: 빈칸 채우기
팀장님이 발표 내용을 간단하게 정리하게 했어요.
🟥 문제 3: 핵심 정보 메모
- 수정 요청: 글씨 크기, 색 통일
- 할 일: 자료 공유, 발표 시간 조정
- 최종 제출: 팀장님께 보고
🗣️ 2) 말하기 활동 — 도움 요청하기
2-1. 표현 정리
| 검토 부탁 | 검토해 주실 수 있을까요? |
| 수정 요청 | 수정해주시겠어요? |
| 정보 요청 | 다시 설명해 주시면 감사하겠습니다. |
2-2. 문법 실전 연습
A. -게 하다
- 팀장님이 저에게 발표 자료를 정리하게 했어요.
B. -는다거나
- 내일 발표 연습을 한다거나 슬라이드를 수정할 거예요.
C. -보고
- 팀장님이 결과를 내일까지 보고 하라고 했어요.
2-3. 롤플레이 카드
🧩 상황 1
당신: 자료 디자인이 어렵다
동료에게 도움 요청
예시
- 그래프를 바꾸게 하셔서 어려워요.
- 도와주실 수 있을까요?
🧩 상황 2
발표 순서를 조정해야 함 / 팀장님에게 보고
예시
발표 시간을 조정한다거나 순서를 바꾸는 게 좋겠습니다.
확인 부탁드립니다.
📄 3) 읽기 — 회의록 읽기
읽기 지문(확장)
[11월 월간 회의록]
● 안건: 12월 행사 준비
● 참석자: 팀장 포함 6명
● 주요 논의
- 팀원들에게 역할을 나누게 함
- 예산안을 작성하게 함
- 외부 협력사에 자료 요청한다거나 장소 예약 요청
● 일정- 다음 주 월요일까지 초안 보고
● 결론- 발표자료는 간단하게, 핵심 중심 정리
읽기 연습 과제
| 핵심 문장 찾기 | 역할 분담, 예산 작성, 외부 협업 |
| 문법 찾기 | 예약 요청한다거나 / 보고 / 나누게 함 |
| 요약 | 다음 주 초안 보고, 발표자료 간단히 |
✍ 쓰기 — 메신저 보고
형식 예시
- 인사
- 준비 상황 보고
- 문법 3개 넣기
- 마무리 인사
예시
안녕하세요, 팀장님.
내일 회의 발표 자료를 정리했습니다.
그래프 색을 통일하게 했고, 내용은 간단하게 보이게 수정했습니다.
필요하면 이미지를 추가한다거나 설명을 더 넣겠습니다.
완료되면 다시 보고드리겠습니다. 감사합니다.
📑 워크시트(HWP 형식 복붙 텍스트)
🎭 역할극 스크립트
Scene: 회의 준비 팀 협업
A: 발표 담당
B: 자료 디자인 담당
A: 발표 자료 보셨어요?
B: 네, 팀장님이 제목을 크게 하게 하셨더라고요.
A: 그래요? 글씨 크기를 바꾼다거나 색을 통일해야겠네요.
B: 네. 수정하고 팀장님께 보고할게요.
A: 그럼 그래프도 같이 확인해 주세요.
학습자 버전: 빈칸 채우기 + 옵션 변경
✅ 평가 루브릭
| 내용 전달 | 정보 정확, 업무 흐름 자연 | 다소 어색 | 핵심 정보 부족 |
| 문법 사용 | 3개 정확 사용 | 2개 사용 | 사용 미흡 |
| 표현/예절 | 공손/격식 적절 | 부분적 공손 | 비격식/오류 |
| 발음/억양(말하기) | 명확하고 자연 | 약간 어색 | 전달 어려움 |
🏠 과제
1) 이메일 버전으로 회의 보고 작성하기
조건: 문법 3개 포함, 8문장 이상
2) 발표 대본 작성 & 실제 발표 연습 영상 촬영